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2025年三会一课自查报告

为深入贯彻落实全面从严治党要求，严格党内政治生活，加强党员教育管理，根据上级党组织相关工作部署，我单位党组织对2025年“三会一课”制度执行情况进行了全面自查。现将自查情况报告如下：

一、“三会一课”制度执行基本情况

（一）支部党员大会

1.会议频次：2025年，我支部严格按照制度要求，每季度至少召开一次支部党员大会，全年共召开[X]次。会议时间安排合理，充分考虑党员的工作实际，确保大多数党员能够按时参加。

2.会议内容：会议内容丰富多样，涵盖了传达学习党中央和上级党组织的重要文件、决议和指示精神，讨论决定支部重大事项，选举支部委员会，审议支部工作报告等。例如，在[具体月份]召开的支部党员大会上，传达学习了党的[具体会议]精神，要求全体党员深刻领会会议精神实质，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

3.会议组织：每次会议都提前做好充分准备，确定会议议题，并提前通知党员。会议过程中，严格按照会议议程进行，充分发扬党内民主，鼓励党员积极发言，对讨论事项进行充分讨论和表决。会议记录完整、准确，详细记录了会议时间、地点、参会人员、会议内容和决议等情况。

（二）支部委员会

1.会议频次：支部委员会坚持每月至少召开一次，全年共召开[X]次。会议根据工作需要随时召开，及时研究解决支部工作中的重要问题。

2.会议内容：主要研究贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议，讨论制定支部工作计划、措施和方案，研究党员教育管理、发展党员、党员奖惩等工作。例如，在[具体月份]召开的支部委员会上，研究了党员发展工作，对[具体人员]等入党积极分子的培养考察情况进行了讨论，确定了发展对象。

3.会议组织：会议由支部书记主持，会前做好充分准备，明确会议议题。会议过程中，委员们充分发表意见，集体讨论决定问题。会议记录规范，记录了会议时间、地点、参会人员、会议内容和决议等情况。

（三）党小组会

1.会议频次：党小组会一般每月召开一至两次，全年各党小组共召开党小组会[X]次。党小组根据实际情况灵活安排会议时间，确保党小组活动的正常开展。

2.会议内容：主要组织党员学习党的理论知识、方针政策，讨论贯彻执行支部决议的具体措施，开展党员思想交流和批评与自我批评，反映党员群众的意见和要求等。例如，在[具体月份]召开的党小组会上，组织党员学习了[具体文件]，并围绕“如何发挥党员先锋模范作用”进行了讨论。

3.会议组织：党小组会由党小组长主持，会前明确会议内容和要求，组织党员认真学习和讨论。会议过程中，党员们积极发言，交流思想，提出意见和建议。会议记录详细，记录了会议时间、地点、参会人员、会议内容等情况。

（四）党课

1.授课频次：2025年，支部共组织上党课[X]次，每季度至少安排一次。党课内容丰富，形式多样，注重针对性和实效性。

2.授课内容：围绕党的理论知识、党性修养、党风廉政建设等方面进行授课。邀请了党校专家、单位领导和优秀党员进行授课，内容包括党的[具体理论]解读、党史学习教育、党员廉洁自律等。例如，在[具体月份]的党课上，邀请党校教授作了题为“[具体主题]”的专题讲座，使党员们深受教育。

3.授课效果：通过党课学习，党员们的政治理论水平和党性修养得到了提高，进一步增强了党员的责任感和使命感。课后，党员们纷纷表示要将党课所学知识运用到实际工作中，发挥党员先锋模范作用。

二、取得的成效

（一）党员思想政治素质明显提高

通过“三会一课”制度的落实，党员们深入学习党的理论知识和方针政策，不断提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党员们的理想信念更加坚定，党性修养进一步增强，在工作中能够自觉践行党的宗旨，发挥先锋模范作用。

（二）党组织凝聚力和战斗力不断增强

“三会一课”为党组织提供了一个交流思想、沟通情况、解决问题的平台。通过定期召开会议，党组织能够及时了解党员的思想动态和工作情况，关心党员的生活和需求，帮助党员解决实际问题。同时，通过开展批评与自我批评，党员之间能够相互学习、相互促进，形成团结协作的良好氛围，党组织的凝聚力和战斗力不断增强。

（三）党建工作与业务工作深度融合

在“三会一课”中，注重将党建工作与业务工作相结合，围绕业务工作中的重点、难点问题，组织党员开展讨论和研究，提出解决问题的思路和措施。通过党建引领，推动业务工作的开展，实现了党建工作与业务工作相互促进、共同发展。例如，在[具体项目]中，党员们充分发挥先锋模范作用，带领广大职工攻坚克难，确保了项目的顺利完成。

三、存在的问题

（一）会议质量有待提高

部分会议存在形式主义现象，会议内容缺乏针对性和实效性。例如，在一些支部党员大会和党小组会上，学习文件和传达精神多，结合实际工作进行讨论