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数学建模在高中数学教学中的应用与学生创新能力培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨数学建模在高中数学教学中的应用及其对学生创新能力培养的实证研究。通过分析数学建模在高中教学中的重要作用，以及结合具体案例，阐述数学建模在培养学生创新能力方面的价值。

关键词：数学建模；高中数学教学；创新能力；实证研究

一、引言与背景

（一）数学建模在高中数学教学中的重要作用

1.数学建模有助于提高学生对数学概念的理解

在高中数学教学中，数学建模作为一种实际问题解决的方法，可以帮助学生从具体的实际问题出发，深入理解数学概念。通过将抽象的数学知识应用于实际问题中，学生可以更加直观地感受到数学知识的实际意义，从而提高