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托管教师考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.托管教育的核心是？

A.学生成绩提升

B.培养良好习惯

C.丰富课余生活

D.保障安全

2.学生在托管期间突发疾病，首先应？

A.联系家长

B.送医治疗

C.通知学校

D.记录症状

3.托管教师与家长沟通的频率一般为？

A.每周一次

B.每两周一次

C.每月一次

D.视情况而定

4.培养学生自主学习能力的关键是？

A.布置大量作业

B.引导学习方法

C.严格监督

D.提供学习资料

5.托管班组织户外活动的主要目的是？

A.消耗学生精力

B.增强团队合作

C.让学生放松

D.展示教师能力

6.对于性格内向的学生，教师应？

A.给予更多关注

B.顺其自然

C.安排活泼同学陪伴

D.要求其改变

7.托管教师的备课重点是？

A.教学大纲

B.学生情况

C.教学方法

D.教学进度

8.学生之间发生冲突，教师首先要做的是？

A.批评犯错学生

B.了解事情经过

C.惩罚双方

D.通知家长

9.提升学生阅读能力的有效方法是？

A.强制阅读

B.组织阅读活动

C.减少其他活动时间

D.只让成绩好的学生阅读

10.托管教师的职业素养中最重要的是？

A.专业知识

B.耐心负责

C.沟通能力

D.创新能力

答案：1.B2.B3.D4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.托管教育包含哪些方面？

A.作业辅导

B.品德教育

C.兴趣培养

D.生活照料

2.与家长沟通的方式有？

A.电话

B.微信

C.家长会

D.面谈

3.培养学生良好行为习惯可从哪些入手？

A.日常规范

B.团队活动

C.榜样示范

D.奖惩机制

4.托管班安全管理包括？

A.设施安全检查

B.食品安全保障

C.活动安全组织

D.学生接送交接

5.提升学生写作能力的途径有？

A.多阅读范文

B.开展写作练习

C.鼓励自由表达

D.教师详细批改

6.组织学生进行小组活动的好处有？

A.促进交流合作

B.培养团队精神

C.提高学习效率

D.增强竞争意识

7.托管教师应具备的专业技能有？

A.学科知识教学

B.心理辅导能力

C.活动组织策划

D.应急处理能力

8.如何激发学生学习兴趣？

A.采用多样化教学

B.联系生活实际

C.设立奖励机制

D.增加作业难度

9.学生心理健康关注要点有？

A.情绪变化

B.人际关系

C.学习压力

D.家庭环境

10.托管班环境布置应考虑？

A.舒适整洁

B.教育氛围

C.个性化需求

D.豪华装修

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.托管教师只需关注学生学习，生活方面不用管。（）

2.学生在托管班受伤，教师负全部责任。（）

3.与家长沟通只需汇报学生成绩。（）

4.托管班可以随意组织校外活动。（）

5.学生作业没完成，教师应让其留校补完再回家。（）

6.培养学生兴趣爱好是托管教育的重要内容。（）

7.教师对所有学生的教育方式应相同。（）

8.托管班可以不遵守学校作息时间。（）

9.学生之间的小矛盾教师可忽略不计。（）

10.提升学生身体素质也是托管教育一部分。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述如何做好托管班的纪律管理。

制定明确规则，及时引导纠正，树立榜样，公平奖惩，培养自律意识。

2.怎样提高托管班学生的注意力？

营造安静环境，采用多样化教学，设置有趣互动，合理安排休息，关注个体差异。

3.说说如何加强与家长的深度合作。

保持定期沟通，反馈全面情况，尊重家长意见，共同制定教育计划，组织家校活动。

4.托管教师怎样提升自身专业素养？

持续学习学科知识，参加培训交流，反思教学实践，研究教育方法，关注教育动态。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在托管中更好地促进学生全面发展？

关注德智体美劳各方面，开展多样活动，因材施教，结合生活实际，家校共育。

2.对于托管班学生出现的学习困难如何解决？

分析原因，个别辅导，调整教学方法，鼓励自主学习，与家长协作督促。

3.怎样营造良好的托管班学习氛围