3.1认识地球　课件-2025-2026学年浙教版科学七年级上册.pptxVIP

第一节

认识地球

新知导入

地球大致是什么形状的?

请你来描述一下。

地球大致是球形的

一、地球的形状

1、中国古代

天圆地方说：地球是一个巨大的平面，被一个圆形的球体所笼罩(天圆如张盖，地方如棋局)。

受生活环境、观察手段等限制。

后来，许多现象让人们对于这个问题

产生了怀疑。既然有“天涯海角”,我们在地面上为什么总是走不到边?为什么远去帆船的船身比桅杆先消失?

一、地球的形状

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活动

把篮球和木板置于同一水平视线上

(如图所示)。把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动，观察铅笔的可视长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化

一、地球的形状

现象

①铅笔在篮球球面上：移动时，铅笔的可视长度和铅笔头随位置的变化而发生变化；②铅笔在木板表面上：移动时，铅笔的可视长度和铅笔头不会随位置的变化而发生变化

推测可知：地球是一个球体

一、地球的形状

一、地球的形状

在公元前6世纪，毕达哥拉斯(古希腊数学家):首先提

出地球是球形的设想。

公元前4世纪，亚里士多德在多次观察月食时，发现大地投射到月球上的阴影是弧形的，从而推断地球是个球体。

一、地球的形状

1519年，麦哲伦环球航行：麦哲伦完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。

现在，我们可以通过卫星或宇宙飞船拍摄的地球照片，地球是一个近似球形的星球，上面有蓝色的海和白色的云。

一、地球的形状

地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。

地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径约为6357千米，仅

差0.33%。

因此，地球看上去是很圆的。它的赤道周长约为4万千米。

思考与讨论

假如一个中学生的两臂平展时长1.5米，让他们手牵手合抱地球，需要多少个中学生?

平均半径约6371千米

赤道周长约4万千米

二、地球的大小

(极半径):

约6378千米

(赤道半径)

表面积约5.1亿千米²

约6357千米

类比方法：假如我们用一

刀将地球切开，就会发现的结构与煮熟的鸡蛋很

地轴

球体

固定架

三、地球仪

底座

三、地球仪

从赤道到两极，纬度从0°增加到90°。赤道以北的称为北纬，从赤道到

两极，纬度从0°增加到90°。赤道以北的称为北纬，用“N”表示；赤道以南的称为南纬，用“S”表示。

90°N90°N

纬线的角度(纬度)

赤道

北纬

ò纬线

(赤道)

南纬

90°S90°S

地球的中心

三、地球仪

地球仪上连接南、北两极的半圆弧线叫经线，也叫子午线。经线与纬

线垂直，指示南北方向。在经线上标注的度数，称为经度。

0°经线，即本初子午线。本初子午线向东从0°到180°,称为东经，用“E”表示；本初子午线向西从0°到180°,称为西经，用“W”表示。

本初子午线0°经线本初子午线

赤道拖球韵中心一赤道

经线的角度(经度)

图3.1-10经线和经度

四、阅读地图

比例尺：在同样图幅上，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。

方向：上北下南，左西右东；按经纬网确定方向

图例

铁路山峰

火山

高速公路

④飞机场

航海线

图3.1-15常用的图例

水库

水电站

沙漠

时令河、时令湖

港口

1.下列各事例中，不能说明地球是一个球体的事例为

(

A.月亮、太阳东升西落

B.从太空看见地面呈圆弧状

C.月食时缺口呈圆弧状

D.走近远处灯塔，先看见塔尖

最后渐渐地看见塔架。A

2、地球的赤道半径是6378千米。两极方向半径比赤道半径短21千米。

4、地球的赤道周长约为4万千米。

5、下列现象不能够证明地球是球体的有(A)

A、日食现象

B、麦哲伦率船队环绕地球航行一周

C、海面上驶来的船只，先出现桅杆

D、哈勃望远镜拍摄的地球照片

中国古代：天圆地方

毕达哥拉斯：球形的设想

亚里士多德：推断是球体

麦哲伦环球航行：证实是球体

卫星照片：确证是球体

现代科技测量：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓