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生命最宝贵(第二课时)年级:三年级学科:道德与法治(统编版)
教学内容三年级道德与法治本次“生命最宝贵”第二课时教学以“学会守护生命,掌握自救自护技能”为核心,契合三年级上册学生认知特点。开篇回顾第一课时生命孕育的不易,播放“生命守护”短片,呈现居家防火、户外防拐、应急避险的实景场景,穿插学生课前绘制的“家庭安全守护图”,提问“这些守护生命的做法你知道吗?遇到危险时该怎么保护自己呀?”,强化生命守护意识。接着开展“自救技能分享会”,学生结合经验交流“火灾时用湿毛巾捂口鼻弯腰逃生”“不跟陌生人走”“运动受伤及时冷敷”,老师用图文卡片梳理“居家应急、户外防护、意外伤害处理”三类技能,现场示范“海姆立克急救法、正确拨打120”的基础动作,补充“牢记家庭住址和家长电话”“远离危险玩具”等要点,分享“小浩遇到陌生人搭讪机智求助保安的故事”。随后聚焦“危险应对小技巧”,通过情景模拟演示“独自在家遇陌生人敲门礼貌拒绝”“突发不适及时告知长辈”,纠正“好奇触碰电源”“擅自去野外游泳”等危险行为,强调“生命只有一次,守护生命要时刻警惕”。互动环节组织“安全应急闯关赛”,分组模拟火灾逃生、防拐应对场景;开展“安全知识抢答”,巩固急救电话、避险常识。实操任务让学生制作“生命守护手册”,记录自救技能和应急电话;绘制“危险警示画”提醒同伴避险。最后总结“生命最宝贵,掌握技能、远离危险才能守护好自己”,集体宣誓“珍爱生命,安全第一”,为表现出色的小组贴“生命小卫士”贴纸。课后布置“家庭任务”,和家长一起制定家庭应急方案,演练逃生路线,通过技能学习与实践模拟,让学生学会守护宝贵生命。
莫莫的故事三年级道德与法治
一起来交流三年级道德与法治在爱护自己身体方面,莫莫有哪些做得不好的地方?不听爸爸妈妈的嘱咐,水火无情,不能儿戏!不仅自己身心受到伤害,也……莫莫为了满足自己一时的好奇心,玩打火机,太危险了!
壁虎的尾巴断了,隔一段时间,又长出新的尾巴。树枝被砍断,还能长出新绿枝条,萌发新芽。可是我们的身体,不可再生;我们的生命,不可重来。生命是一切希望的基础,然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。三年级道德与法治快乐阅读吧
生命的可贵,又体现在哪里呢?生命如此宝贵,又如此脆弱……我们的生命只有一次,不可重来。如果失去了生命……三年级道德与法治
生命只有一次,不可重来。我们应该爱惜自己的身体,珍爱生命。三年级道德与法治
请你来诊断三年级道德与法治
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想一想在爱护自己的生命和身体方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?三年级道德与法治
一起来交流我有些挑食,偏爱吃一些油炸食品和膨化小零食,还爱喝碳酸饮料。三年级道德与法治
案例分享三年级道德与法治
一起来交流原来吃太多零食会……妈妈经常对我说,零食中有一些添加成分,经常吃并不利于我们身体的健康……三年级道德与法治
一起来交流我作息不太规律:看书、看电脑时间太长。这样会……三年级道德与法治
好经验共分享制作作息时间表,坚持执行……我每次看电脑和书都会设置闹钟……三年级道德与法治有一阵子我坚持不下来,就让爸爸帮助监督我……
好经验共分享三年级道德与法治我不随便玩火,玩火太危险了!我平时很小心使用尖锐的学具……我每天都会及时关注天气预报……
好经验共分享我平时会比较关注新闻,经常从电视上看到儿童发生安全事故……老师经常告诉我们要注意安全……三年级道德与法治
好经验共分享三年级道德与法治我喜欢运动,每天坚持跑步、打羽毛球、踢足球等,至少运动一小时……
好经验共分享三年级道德与法治我和爸爸一起制订了“运动小达人”每日打卡表……
爱惜身体珍爱生命安全第一合理饮食热爱运动规律作息珍爱生命在行动三年级道德与法治
小明同学的故事:我的“惨痛”经历三年级道德与法治
小明同学的故事:我的“惨痛”经历活动真不方便啊!三年级道德与法治
小明同学的“惨痛”经历耽误学习心情懊恼三年级道德与法治家人忧心
生活阅历我分享你有过受伤的经历吗?当时是什么感觉呢?身体疼痛三年级道德与法治
如果我们的身体甚至生命受到伤害,要承受哪些后果呢?活动起来很不方便,耽误学习。身体要遭受疼痛。如果没了生命,还谈什么理想呢!自己心情也会很糟糕。让家人跟着担心。三年级道德与法治
如果我们不爱护自己的身体,不仅身心受到伤害,还要面临生活中的种种不便和困难。
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