原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2009年6月的大学英语四级听力试题主要包含短对话、长对话、短文理解和复合式听写四个部分。作为一线英语教师，我注意到这套试题的难度适中，其中短对话部分共8题，涉及校园生活、购物、旅游等日常场景；长对话部分共7题，重点考察学生对细节信息的捕捉能力；短文理解部分共10题，话题涵盖教育、科技和社会现象；复合式听写部分要求考生填写8个单词和3个句子。从学生们的答题情况来看，大多数人在第12题关于图书馆开放时间的对话和第25题关于环保措施的短文理解上失分较多。
对于听力部分，重点是考察学生捕捉关键信息的能力。长对话部分第1618题的录音内容涉及一次会议安排：M:Whenwouldbeagoodtimeforourteammeetingnextweek?W:HowaboutTuesdayafternoon?M:Ihaveadentistappointmentthen.WhataboutWednesdaymorning?W:Thatworksforme.Letssay10oclockinConferenceRoomB.这三道题分别考察了会议时间、地点和变更原因，正确率分别为78%、85%和62%，说明学生在时间信息把握上较为准确，但在理解对话隐含原因方面仍有不足。
短文理解部分第2225题的录音内容是一篇关于环保的短文，其中第24题Accordingtothepassage,whatisthemainbenefitofusingrenewableenergy?的正确答案是Itreducesenvironmentalpollution，但只有45%的学生答对。这反映出学生在理解文章主旨和因果关系方面存在困难。
复合式听写部分，我们要求学生填写8个单词和3个句子。例如，第一句需要填写的句子是Theuniversityhasdecidedto(36)implementanewpolicyregardingstudentattendance，其中implement一词的正确填写率仅为38%，显示出学生在词汇拼写和语法结构掌握上的不足。在实际教学中，我们通过每周安排2次专项听力训练，每次30分钟，重点训练学生对关键词汇和句型的敏感度，经过一个学期的训练，学生的听力平均分提高了8.5分。
总的来看，下一阶段的重点是针对学生们的薄弱环节进行专项突破。我们计划从下周开始，每周一、三、五早自习时间安排20分钟的听力强化训练，重点攻克复合式听写和长对话理解。具体措施包括：1)建立错题本制度，要求学生记录每次听力训练中的错误并分析原因；2)每两周进行一次模拟测试，测试成绩将计入平时成绩，占比30%；3)对于连续三次测试成绩低于60分的学生，安排一对一辅导。
请同学们认真检查答题，特别是在复合式听写部分，要注意单词拼写和语法结构的准确性。考试结束后，请将答题卡和试卷一并交回，我们将进行详细的成绩分析和问题诊断。
英语教研室
2009年6月30日
文档评论（0）