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高中英语课堂儿歌教学对口语表达能力提升的长期效应分析论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中儿歌教学对口语表达能力提升的长期效应。通过分析儿歌教学在激发学生兴趣、提高语音表达能力、增强文化意识等方面的作用，本文得出儿歌教学对提高高中生英语口语能力具有显著效果的结论。

关键词：高中英语；儿歌教学；口语表达能力；长期效应

一、背景分析

（一）儿歌教学在高中英语课堂中的重要作用

1.激发学生学习英语的兴趣

在高中英语教学中，儿歌以其轻松愉快的旋律和简单易懂的歌词，能够有效激发学生学习英语的兴趣。儿歌教学通过音乐与语言的结合，让学生在愉悦的氛围中感受英语的魅力，从而提高他们对英语学习的热情。研究表明，