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核心素养背景下高中物理教学评价的实践与思考论文

摘要：本文以核心素养背景下高中物理教学评价为研究对象，分析了当前高中物理教学评价的现状及存在的问题，探讨了核心素养背景下高中物理教学评价的实践策略，以期为提高高中物理教学质量提供参考。

关键词：核心素养；高中物理；教学评价；实践与思考

一、背景分析

（一）核心素养背景下高中物理教学评价的现实需求

1.社会发展的需要

随着我国社会经济的快速发展，教育改革也在不断推进。核心素养作为一种新的教育理念，旨在培养学生的全面能力，适应社会发展的需要。在高中物理教学中，评价体系需要与核心素养相结合，关注学生的知识、能力、情感态度等方面的全面发展，以培养具有创