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《我们眼中的缤纷世界》教学设计
课题
我们眼中的缤纷世界
统编版
三年级上册
第五单元
第1课时
学校
授课班级
授课教师
教材分析
《习作:我们眼中的缤纷世界》是统编版三年级上册第五单元的习作内容。本单元语文要素为“体会作者是怎样留心观察周围事物的”,习作在此基础上延伸为“学习细致观察,把自己印象最深的一种事物或一处场景写清楚”。
教材通过多幅场景图和习作例文,引导学生从自然景物、生活场景、动植物等角度观察世界,要求写出事物的特点和自己的感受,既呼应了单元“留心观察”的要求,又为后续写景状物类习作奠定基础。
学情分析
三年级学生已具备初步的观察能力,但缺乏系统的观察方法和有序表达
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