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小学英语绘本与主教材融合的跨学科教学实践与创新论文

摘要：本文以小学英语绘本与主教材融合的跨学科教学为研究对象，探讨了在实际教学过程中的实践与创新策略。通过分析绘本与主教材的互补性，提出了有效的教学实践方法，旨在提高学生的英语学习兴趣和综合素质。

关键词：小学英语；绘本；主教材；跨学科教学；实践与创新

一、引言

（一）绘本与主教材的互补性

1.图文并茂，激发学生兴趣

在小学英语教学中，绘本以其独特的图文并茂形式，为学生提供了生动、有趣的学习资源。与传统的英语主教材相比，绘本更能吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。绘本中的图片精美，文字简练，有助于学生在轻松愉快的氛围中学习英语，从而提高他们