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《纸船和风筝》教学设计
教材分析：
《纸船和风筝》是义务教化小学语文第三册、第20课，是
一个感至深的故事。“纸船”和“风筝”是松鼠和小熊友
情的纽带。
故事动之处在于。当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之
后，他们表现出的内心的失落感和难忍的苦痛，以及修补裂
缝的独特方式和感场面。教化学生学会交挚友和维护友
情。
学生分析：
二年级的学生对课文朗读，有着深厚的爱好，并喜爱仿照。
学生们能结合简洁
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