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小学科学课程中校园绿化植物生长规律观察与记录论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学课程中校园绿化植物生长规律观察与记录的重要性和实施方法。通过分析校园绿化植物的生长规律，不仅能够提升学生的科学素养，还能增强他们的环保意识。本文从课程设计的必要性和实践操作的可行性两个方面进行详细阐述，并提出具体的教学建议，以期为小学科学教育提供有益的参考。

**关键词**：小学科学课程；校园绿化；植物生长规律；观察记录

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**一、引言**

在小学科学课程中，引导学生观察和记录校园绿化植物的生长规律，不仅是对自然科学的生动诠释，更是培养学生科学探究能力和环保意识的有效途径。这一教学实践的意义深远，值得我们