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新领雁工作坊探索体育与健康大单元教学的区域实践
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》提出要探索大单元教学。如何让大单元教学真正落地生根并覆盖全区域，由重庆市南岸区教师进修学院体育与健康教研员主持重庆市新领雁工程教研工作坊，带领8名核心成员，从区域整体层面建立了纵向到底、横向到边的立体推进机制。纵向层面，以国家课程标准为主线，层层分解为水平、学期、项目、单元、课时五级目标，形成“单元－项目－任务”的递进式目标链，确保学校、教师都能对准同一“靶心”。横向层面，由重庆市南岸区教师进修学院牵头，以工作坊学校为辐射引领点，将区域内学校的教研组、备课组、学科基地统整为一张“教研共同体网络”，通
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