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运城教师赛解题题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪种教学方法更注重学生自主探索？

A.讲授法

B.讨论法

C.探究法

D.演示法

2.教育目的层次结构中，处于最高层的是？

A.国家教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

3.学生学习的内部动力是？

A.学习兴趣

B.教师表扬

C.家长奖励

D.考试成绩

4.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

5.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.课外辅导

6.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好班集体

B.促进班集体全体成员全面发展

C.培养学生良好品德

D.协调各方教育影响

7.教育心理学研究的核心内容是？

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

8.个体品德的核心部分是？

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

9.学校教育的基本途径是？

A.教学

B.社会实践

C.社团活动

D.班主任工作

10.教师专业发展的核心是？

A.专业知识发展

B.专业能力发展

C.专业精神发展

D.专业理念发展

答案：1.C2.A3.A4.A5.B6.B7.A8.A9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教学方法的选择依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

2.德育的途径包括？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团及少先队组织的活动

3.影响遗忘的因素有？

A.学习材料的性质

B.系列位置效应

C.识记材料的数量和学习程度

D.记忆任务的长久性与重要性

4.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.学习动机的功能有？

A.激活功能

B.定向功能

C.强化功能

D.调节功能

6.有效教学的特征包括？

A.明确的目标

B.充分的准备

C.科学的组织

D.良好的效果

7.教师的职业角色有？

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.示范者角色

D.管理者角色

8.课程资源的类型有？

A.校内课程资源

B.校外课程资源

C.素材性课程资源

D.条件性课程资源

9.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

10.心理健康的标准有？

A.智力正常

B.情绪稳定与愉快

C.良好的人际关系

D.适应能力强

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育就是指学校教育。（）

2.教学是智育的唯一途径。（）

3.负强化就是惩罚。（）

4.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分、全面的发展。（）

5.学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进作用。（）

6.品德的形成是一个由内到外的转化过程。（）

7.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。（）

8.课程计划是课程标准的具体化。（）

9.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

10.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程中应遵循的基本规律。

答：直接经验与间接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

2.简述如何培养学生的学习兴趣。

答：通过创设问题情境、开展丰富多彩活动、给予成功体验、利用学科魅力等方式激发学生好奇心和求知欲，进而培养学习兴趣。

3.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。

4.简述影响问题解决的主要因素。

答：问题情境、定势与功能固着、已有的知识经验、原型启发、情绪与动机等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在教学中培养学生的创新思维？

答：鼓励学生质疑，创设开放课堂氛围，开展探究活动，提供多样化材料，组织小组讨论等，激发学生创新灵感，培养创新思维。

2.怎样提高课堂教学的有效性？

答：明确教学目标，精