八年级英语期末语法复习资料.docxVIP

同学们，期末的脚步悄然临近，英语复习的号角已然吹响。语法，作为语言的基石与骨架，其重要性不言而喻。扎实的语法知识不仅能帮助我们更精准地理解句意，更能让我们在听说读写各方面都显得游刃有余。这份复习指南旨在梳理八年级阶段核心的语法要点，希望能成为大家复习路上的得力助手，助你查漏补缺，巩固提升。

一、名词(Nouns)

名词是我们认知世界、表达事物的基础。在复习时，请重点关注以下几点：

1.可数名词与不可数名词：

*明确区分哪些名词可数，哪些不可数。例如，`book`(可数)与`water`(不可数)。

*不可数名词没有复数形式，表达数量时需借助`acupof`,`apieceof`,`some`,`much`,`little`等词或短语。

*可数名词有单复数变化，其复数形式的规则变化（如加`-s`,`-es`）和不规则变化（如`man-men`,`child-children`,`sheep-sheep`）都需熟记。

2.名词所有格：

*单数名词后加`s`，如`Tomsbag`。

*以`s`结尾的复数名词后加``，如`thegirlsroom`。

*表示两者或多者共有时，只在最后一个名词后加`s`；如表示各自拥有，则每个名词后都加`s`。例如：`LilyandLucysmother`(共有的妈妈)，`LilysandLucysmothers`(各自的妈妈)。

温馨提示：有些名词看似复数形式，实则表示单数概念，如`news`,`maths`。还有些名词单复数同形，需要结合语境判断。

二、代词(Pronouns)

代词的种类繁多，功能各异，是简化表达、避免重复的重要手段。

1.人称代词：分为主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)。主格作主语，宾格作宾语（动词或介词后）。

2.物主代词：分为形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)和名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)。形容词性物主代词后需接名词，名词性物主代词可独立使用，相当于“形容词性物主代词+名词”。

3.反身代词：(myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves)。表示“某人自己”，常用在动词后作宾语，或用于固定搭配中，如`enjoyoneself`,`byoneself`,`teachoneself`。

4.指示代词：(this,that,these,those)。`this/these`指近处，`that/those`指远处。打电话时常用`this`介绍自己，用`that`询问对方。

5.不定代词：如`some`,`any`,`many`,`much`,`afew`,`alittle`,`few`,`little`,`each`,`every`,`both`,`either`,`neither`,`all`,`none`,`something`,`anything`,`nothing`,`someone`,`anyone`,`noone`等。注意它们的基本含义、修饰对象（可数/不可数）及在句中的位置和用法。例如，`some`多用于肯定句，`any`多用于否定句和疑问句；`afew`和`few`修饰可数名词，`alittle`和`little`修饰不可数名词，带`a`表示肯定含义，不带`a`表示否定含义。

常见误区：分不清`it`,`one`,`that`的用法。`it`特指上文提到的同一个事物；`one`泛指上文提到的同类事物中的一个（同类不同物）；`that`常用于比较结构中，指代前面提到的单数名词或不可数名词，以避免重复。

三、冠词(Articles)

冠词虽小，只有`a`,`an`,`the`三个，但用好并不容易，它是名词的“帽子”。

1.不定冠词a/an：

*`a`用于辅音音素开头的单词前，`an`用于元音音素开头的单词前。这里的“音素”指的是发音，而非字母。例如：`auniversity`(开头`u`发/ju:/，辅音音素)，`anhour`(开头`h`不发音，`our`发/