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小学科学实验教学中学生科学探究能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验教学中如何培养学生的科学探究能力。通过分析当前小学科学实验教学现状，提出针对性的教学策略，为提高学生的科学探究能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学科学实验教学；科学探究能力；培养策略

一、引言与背景

（一）小学科学实验教学的重要意义

1.提高学生的实践操作能力

小学科学实验教学是培养学生实践操作能力的重要途径。通过实验，学生可以亲身体验科学探究的过程，掌握实验操作技能，从而提高实践操作能力。在实验过程中，学生需要动手操作、观察现象、分析数据，这些活动有助于培养学生的观察能力、动手能力和分析能力。

2.培养