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信息技术在高中化学实验教学中促进实验思维发展的策略论文

摘要：本文旨在探讨信息技术在高中化学实验教学中如何促进实验思维的发展。通过分析当前高中化学实验教学现状，提出相应的策略，以期为提高学生的实验思维能力提供参考。

关键词：信息技术；高中化学；实验教学；实验思维；发展策略

一、引言

（一）信息技术在高中化学实验教学中应用的必要性

1.提高实验教学质量

随着科学技术的不断发展，信息技术在高中化学实验教学中的应用日益广泛。将信息技术与化学实验相结合，可以丰富实验教学内容，提高实验教学质量。首先，信息技术可以为实验提供更为直观、生动的展示方式，使学生在观察实验现象时能够更加清晰、全面地了解实验过程