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第4课时小数的性质
新知探究
0.3元○0.30元
＝
新知探究
先看图填空，再比较0.1米、0.10米、0.100米的大小。
1
10
100
新知探究
新知探究
观察例4、例5的比较结果，你能发现什么？
新知探究
从左往右看，小数的末尾添上1个或几个0，小数的大小不变。
从右往左看，小数的末尾去掉1个或几个0，小数的大小不变。
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。
课堂小结
左边哪些小数里的“0”可以去掉？为什么？
新知探究
2.80元＝元4.00元＝元
根据小数的性质，2.80可以写成2.8。
4.00可以写成4，因为4.00元就是4元。
根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
2.8
4
新知探究
不改变大小，把下面各数改写成三位小数。
试一试
0.4＝3.16＝10＝1
0.400
3.160
10.000
练一练
练一练
2.下面各数中，哪些“0”可以去掉，哪些不可以？为什么？
1.800.250703.05017.000.06030060.0
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