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《小池》教学设计.pdf

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    古诗《小池》教学设计

    古诗《小池》教学设计

    教学目标：

    1.认识4个生字，会写4个生字，朗读并背诵古诗。

    2.理解重词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。

    3.理解诗的内容，感受诗中描写的情景，激发热爱大自然的情趣。

    教学重难：

    1、初浅理解诗句的大致意思，加深对词的识记。

    2、在多形式诵读古诗中，感受大自然的美丽并积累课外诗句。

    教学过程：

    一、创

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