第15课 两次鸦片战争 高中历史中外历史纲要上册课件（统编版）.pptxVIP

课程标准：

了解两次鸦片战争的背景、经过和结果，知道半殖民地半封建社会的内涵和表现。了解林则徐、魏源等先进的中国人开眼看世界、向西方学习的史实，分析其影响和时代局限性。;老大帝国，危机四伏;中英两国远隔重洋，19世纪中期从英国航行到东方中国必须绕非洲好望角，主要交通工具还是帆船，至少要四个月。相距如此遥远的两个国家，为什么在19世纪中期爆发战争呢？;1793年，英政府想通过与清王朝最高当局谈判以达到开拓中国市场同时搜集情报的目的而派乔治·马戛尔尼等人访问中国的外交事件。这次会面是中英之间重要的一次早期交往，但最终却以失败告终。;;以中英贸易为例，1781年至1790年，在中国销往英国的商品中，仅茶叶一项就达9600万元。而这期间，英国销往中国的全部工业品只有1600万元，仅及茶价的1/6。……于是，英国商人便开始利用鸦片这种特殊商品，作为打开中国大门的重要手段。——李侃《中国近代史》;流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。——林则徐上书;鸦片战争，天朝梦碎;任务一：第一次鸦片战争后确定了哪些不平等条约？通过条约的内容分析其影响？;项目;材料一：广东是鸦片战争中受害最深的地区……仅1841年前后的一年多里，广东支出军费4496979两，相当于全省一年实征地丁银的3倍。战后的赔款，广东负担最多，共1032.5万两，占赔款总数的69.95%。

——蒋祖缘、方志钦《简明广东史》;材料一：……《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国，而是战胜国。通商口岸的居民对外来者采取敌视态度，当如何处置？中国商人与外商订约，却又违约而逃赴内地，又如何处置？1842年合约始终没有提及鸦片。是否今后其贸易可公开？抑或中国禁烟的法律依旧有效？

——黄仁宇《中国大历史》;任务二：第二次鸦片战争后确定了哪些不平等条约？通过条约的内容分析其影响？;项目;半殖民地半封建是近代中国的一种特殊的社会形态。半殖民地，是相对于完全殖民地而言的。是指形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到了殖民主义的控制和奴役。半封建是相对于完全的封建社会而言的。是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。;大变之世，师夷长技;;任务二：阅读教材，鸦片战争后中国士大夫开眼看世界的概况？分析其影响？;任务二：阅读材料并结合所学知识，思考鸦片战争后知识分子学习西方的局限性？;在中国《海国图志》不仅没有受到重视，反而因为它辑录“异邦蛮夷”的情况，有违中国固有的学问之道，受到主流社会的攻击和排斥。1853年《海国图志》流入日本，一度成为日本追求海外知识幕末志士的必读……《海国图志》在日本被大量翻印，一共印刷了15版，价钱一路走高。;历史学最基本的价值，就在于提供错误，即失败的教训。一个民族从失败中学到的东西，远远超过他们胜利时的收获。胜利使人兴奋，失败使人沉思。一个沉思着的民族往往要比兴奋中的民族更有力量。一个民族对自己历史的自我批判，正是它避免重蹈历史覆辙的坚实保证。——茅海建《天朝的崩溃》