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初中生物课程改革：校园植物养护实践活动的融入论文

**摘要**：本文探讨了在初中生物课程改革中，如何有效融入校园植物养护实践活动，以提高学生的生物学科素养和实践能力。通过分析当前生物课程教学的现状和问题，提出了将植物养护实践活动纳入课程的具体策略和方法，旨在促进学生全面发展，增强课程的实用性和趣味性。

**关键词**：初中生物；课程改革；植物养护；实践活动

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一、引言

在当前教育改革的大背景下，初中生物课程的教学方法和内容也在不断更新和优化。传统的教学模式往往侧重于理论知识的传授，而忽视了学生实践能力的培养。为了更好地适应新时代教育的要求，将校园植物养护实践活动融入初中生物课程显得尤为重