【物理】重庆市主城区2024-2025学年高二下学期7月期末联考试题（解析版）.docxVIP

2024-2025学年度（下期）高中学业质量调研抽测

高二物理试题

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.如图所示，、两个线圈间没有导线连接，线圈与的输出端相连，线圈与扩音器的输入端相连接。把线圈插入线圈就能在扩音器上听见由输出的声音，这一现象所利用的电磁感应的发现者是（）

A.安培 B.库仑 C.法拉第 D.奥斯特

【答案】C

【解析】电磁感应现象的发现者是物理学家法拉第。

故选C。

2.图为重庆市某日天气预报情况，根据图中所给信息，分析并判断下列说法正确的是（）

A.空气中直径为2.5微米的颗粒物在做热运动

B.从09：00到12：00，空气中速率较大的分子占比呈增加趋势

C.若夜间温度骤降，水蒸气液化为露珠的过程中分子间距增大

D.若夜间温度骤降，水蒸气液化为露珠的过程中分子内能不变

【答案】B

【解析】A．热运动是指物质中分子的无规则运动，颗粒物不属于分子，故A错误；

B．从到，气温升高，分子平均速率变大，空气中速率较大的分子占比呈增加趋势，故B正确；

C．若夜间温度骤降，水蒸气液化为露珠的过程中，液体分子距离小于气体分子距离，分子间距减小，故C错误；

D．若夜间温度骤降，水蒸气液化为露珠的过程中放热，分子内能减小，故D错误。

故选B。

3.用平行单色光垂直照射一竖直放置的透明薄膜，从光源一侧顺着入射光线看到的条纹如图所示，则该透明薄膜截面的形状可能是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】薄膜干涉的亮纹（暗纹）满足“同一级条纹对应膜厚相同”，若条纹间距变窄，说明膜厚变化率增大（即薄膜截面的“倾斜程度”变化）。

A．截面下方斜率大（膜厚变化快），上方斜率小（膜厚变化慢），与条纹间距“上宽下窄”匹配，A正确；

B．截面形状无法对应“上宽下窄”的条纹变化规律，B错误；

C．斜率均匀或无规律，无法对应“上宽下窄”条纹，C错误；

D．膜厚均匀变化，条纹间距应均匀，D错误。

故选A。

4.如图甲所示，正方形线框和圆形线圈组合成的闭合导体，导体左边ab放置在匀强磁场I中，右边圆形线圈中存在如图乙所示的动态变化磁场II，规定安培力方向向右为正方向，磁场方向垂直纸面向里为正，则导体ab边的受力情况图像正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】根据可知时间内电流大小不变，为顺时针方向，根据可知时间内ab边所受安培力大小不变，根据左手定则可知安培力方向向左；

同理根据可知时间内电流大小不变，为逆时针方向，根据可知时间内ab边所受安培力大小不变，根据左手定则可知安培力方向向右。

故选A。

5.如图甲所示为一单匝线圈的简易发电机示意图，发电机与灯泡相连，灯泡两端接有电压表，从图示位置开始计时，该发电机在稳定工作时产生的电动势随时间变化的规律如图乙所示。已知灯泡的电阻为，电压表为理想电表。下列说法正确的是（）

A.电压表的示数为

B.电动势的表达式为

C.灯泡的功率为

D.穿过线圈的磁通量的表达式为

【答案】D

【解析】A．电压表的示数应为灯泡两端电压的有效值，发电机线圈的电阻忽略不计，则有

故A错误；

B．根据图乙可知，周期

则

因此，电动势的表达式为

故B错误；

C．灯泡的功率为

故C错误；

D．由于是单匝线圈，故

可知

因此，穿过线圈的磁通量的表达式为

故D正确。

故选D。

6.如图所示是小明设计调光装置，该装置有一个光敏电阻和一个匝数比为的升压变压器组成。已知该光敏电阻阻值随光照强度增强而减小，交流电源电压为，调光灯的电阻恒为，下列说法正确的是（）

A.当光照变强时调光灯的功率变小

B.当光敏电阻阻值为时，电源的消耗功率为

C.当光敏电阻阻值为时，流过调光灯的电流为

D.当光敏电阻阻值为，光敏电阻的消耗功率为

【答案】C

【解析】A．变压器等效电阻为

则当光照变强时R减小，根据

则变压器的初级电流变大，次级电流也变大，可知调光灯的功率变大，选项A错误；

B．当光敏电阻阻值为时，初级电流

电源的消耗功率为

选项B错误；

C．当光敏电阻阻值为时，次级电流为

即流过调光灯的电流为，选项C正确；

D．当光敏电阻阻值为，初级电流

光敏电阻的消耗功率为

选项D错误。

故选C。

7.如图所示，有两根完全相同质量为的导棒1和2固定在两条光滑竖直导轨上，距匀强磁场上边缘的cd位置。某时刻由静止释放导棒1，进入磁场后立刻做匀速直线运动，导棒1刚进入磁场便立刻由静止释放导棒2。磁场上下宽度为，不计一切摩擦，导棒与轨道始终保持接触，下列关于导棒1的加速度、导棒2的加速度和位移的关系正确的是（导棒初位置为位移起点）（）

A. B.

C. D.