获奖课例《大卫科波菲尔（节选）》课堂实录.docx

获奖课例《大卫科波菲尔（节选）》课堂实录

【教学设想】

课文节选了小说第十一章“独自谋生”的内容。作者狄更斯以饱含同情的笔墨叙述了沦为孤儿和童工的大卫，在生存的挣扎中自尊自爱、自立自强，与房东米考伯夫妇相依相守、患难与共。小大卫在痛苦与绝望、温暖与善良的伴随下走出了独自谋生虽很艰辛但很坚实的一步。

高二年级的学生已具备小说阅读的基础。必修上册第一单元中的《哦，香雪》《百合花》，必修下册第六单元的五篇中外古今小说，以及《红楼梦》的整本书阅读，这些小说虽隶属于不同的学习任务群，但小说阅读的一般路径，比如抓住人物、情节、环境三要素，关注矛盾、反差和细节，把握作品主旨和社会意义等，学生是有迹可循的。本