第18课《文言文二则 囊萤夜读》（学习任务单）-（统编版）.docxVIP

18.文言文二则囊萤夜读学习任务单

学习任务一：导入课题，解释题意

一、谈话沟通，导入课题。

1.出示视频，《凿壁偷光》的故事大家听说过吗？

3.同学齐读课题：囊（náng）萤(yíng)夜读

囊：。萤：

题解：

学习任务二：读通课文，理解故事

1.自主阅读，读准字音，理解组词。

（2）指导书写。重点指导“囊勤焉”。

2.出示长句子，留意停顿断句

夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。

3.自读要求：①默读文言文，标出不理解的词语。

②借助注释，扩词，联系上下文读懂每句话。

理解句子：

胤恭勤不倦，博学多通。

.家贫不常得油.

夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

学习任务三借助资料，理解故事

1.小组合作学习，沟通意思。（时间5分钟）

2.汇报学习成果。

（1）“胤恭勤不倦，博学多通”：

“恭勤”：

“通”：

“倦”：

胤（人名：车胤）恭（肃敬）?勤（勤勉）不（不知）倦（疲乏）

?师：再把每个词语的意思连起来，组织一下语言就是这个句子的意思：

（2）看注释、扩词语、联系生活的方法，理解了关键词的意思，借助关键词，理解了课文的整体意思。

同学试说：夏月则练囊盛数十萤火以照书

（3）试说全文的意思

晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲乏。——

学问广博，学问精通——

家境贫寒，不能经常得到灯油——

夏天的夜晚，车印用白绢做成透光的袋子，装萤火虫照着书本——

夜晚接着白天连续不断的学习——

学习任务四借助插图，感悟品质

1.结合插图说一说，你读到一个怎样的车胤呢？

2.《囊萤夜读》这个故事给我们什么启发呢？

3.借助挖空练习背诵全文：

胤（）不倦,博学（）。家贫不常得油，夏月,则（）盛数十（）以（），以夜继日焉。

4..拓展阅读：匡衡凿壁偷光

参考答案：

学习任务一谜语导入，学习生字

1.猜谜语

白天草丛待，夜晚空中游。一盏小灯笼，挂在身后头。2.学习生字

（2）出示“囊”，再来猜猜这是哪个字呢？

装香料的袋子我们叫它“香囊”，旅行用的袋子我们叫“行囊”，文中还有一个词叫“练囊”，“练”是白色薄绢的意思，“练囊”是什么意思呢？（用白色薄绢做的口袋就叫做“练囊”）

学习任务二读通文章，读懂故事

课文讲了什么事呢？

车胤勤奋好学，不知疲乏。但他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成的袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。

学习任务三借助资料，理解故事

1.小组合作学习，沟通意思。（时间5分钟）

2.汇报学习成果。

（1）“胤恭勤不倦，博学多通”：

“恭勤”：“通”：通晓，明白

“倦”：疲乏。这里的倦字就是用组词法解释。

文言文里经常一个字就是一个词，我们在理解的时候就可以组个词，这叫做“扩词语”，也是理解文言文很好的方法。

胤（人名：车胤）恭（肃敬）?勤（勤勉）不（不知）倦（疲乏）

?师：再把每个词语的意思连起来，组织一下语言就是这个句子的意思：

车胤肃敬勤勉，而不知疲乏。

（2）师：今日我们再来学习一种新的理解文言文意思的方法：

家贫不常得油。贫：贫困，常：经常，油：灯油。他家境贫寒，不能经常得到灯油。

同学试说：夏月则练囊盛数十萤火以照书的意思。（由于这句话较简单，老师相机挂念。）相机指导两处“囊”字不同的意思。囊萤——囊是用口袋装；练囊——囊是口袋。

“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”：车胤家里很贫困，不能经常得到灯油，夏天的时候，就在白色薄绢做成的口袋里装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日的学习。

（4）试说全文的意思

师：与同学用以上方法练习说一说这篇短文每句话的意思。

渔歌互答玩耍

师：老师说白话文，你们用古文来对。

晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲乏。——胤恭勤不倦

学问广博，学问精通——博学多通

家境贫寒，不能经常得到灯