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小学语文群文阅读教学对学生阅读素养培养的实证研究论文

摘要：本文以小学语文群文阅读教学为研究对象，通过实证研究方法，探讨群文阅读教学对学生阅读素养培养的影响。通过对实际教学过程的观察、分析和总结，本文旨在为提高我国小学生阅读素养提供有效的教学策略和实践参考。

关键词：小学语文；群文阅读；阅读素养；实证研究

一、引言

（一）1.阅读素养在学生成长中的重要性

在当今信息时代，阅读素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。阅读素养不仅关系到学生的学业成绩，更对其终身学习和个人发展产生深远影响。小学阶段是培养学生阅读素养的关键时期，语文作为基础学科，在培养学生的阅读素养方面肩负着重要责任。因此，如何通