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诚信教育
教学内容本次诚信教育主题班会以“理解诚信的内涵,明确诚信的重要性,学会在学习生活中践行诚信”为核心,适配中小学各学段学生认知特点。开篇播放动画《狼来了》片段及“考试诚信”“借物归还”的情景短片,展示诚信守诺获得信任、失信于人失去朋友的对比场景,出示“一诺千金”成语典故卡片,提问“放羊娃为什么最后没人相信?生活中你做过哪些诚信的事?”,唤醒诚信认知。接着开展“诚信小课堂”,讲解诚信即“说话算数、不撒谎、守承诺”,分享“宋庆龄冒雨赴约”“同学主动归还拾到的钱包”等诚信故事,邀请学生分享自身诚信经历或困惑,如“考试时遇到难题想偷看最终放弃”“借同学文具按时归还”。老师用图文梳理“学习诚信、交往诚信、生活诚信”要点,强调“诚信是立身之本”,分析失信带来的不良影响。通过情景模拟演示“拒绝考试作弊”“主动承认错误”“信守约定帮同学补习”,纠正“随口承诺不兑现”“隐瞒错误”等行为,教唱改编诚信歌谣:“诚信花,心中开,不撒谎,守诺言;同学间,互信任,诚信品质伴成长”。互动环节组织“诚信判断小游戏”,判断情景行为是否诚信;开展“诚信承诺书”签名活动。实操任务让学生写“我的诚信小故事”;分组制定班级诚信公约。最后总结“诚信藏在小事中,坚守诚信能收获尊重与友谊”,集体齐唱歌谣,张贴诚信公约,课后布置“诚信践行任务”,记录一周诚信行为,下次班会分享,巩固诚信意识。
目录壹什么是诚信贰诚信小故事叁你会怎么做肆诚信守则
壹什么是诚信
诚信:诚实,守信用。——《现代汉语词典》通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人什么是诚信
名人名言言必信,行必果。什么是诚信诚者,天之道也;思诚者,人之道也。诚信为人之本。如果要别人诚信,首先要自己诚信。蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。
故事欣赏一位国王要选择继承人,于是发给国中每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,但国王看到这些美丽的花朵时,脸上却没有一丝笑容。只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来,国王却笑了。最后杨平被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是选出最诚实的孩子。什么是诚信国王与花种请思考:
1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没有一丝笑容?
2.国王见了没有种出花的杨平为什么很高兴?
我们由此什么是诚信懂得了:坚持诚实,就会赢得信任;对人不诚实就会产生信任危机。诚实信任前提和基础具体表现
贰诚信小故事
狼来了诚信小故事这篇童话中的主人公是一个小牧童。他每天赶着羊群到山顶去放羊。由于太闷,他想出戏弄村民的恶作剧。第一次他喊“狼来啦,狼来啦……”,结果村民拿起锄头就赶到山顶,才知道是小牧童的恶作剧。小牧童很得意,感到很好玩,于是就有了第二次、第三次……,久而久之村民们知道是小牧童故意制造的,就都不去理他啦。结果有一天狼真的来了,他拼命地叫喊,村民们却没有一个来,没有人相信他的话了,他被狼吃掉了。
诚信小故事曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。以后他就会去骗别人,于是曾子把猪给杀了。曾子杀猪取信
诚信小故事诚信对一个人而言,有时候与眼前利益相斥,很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信,实际上,诚信只有一次,只要你有一次丧失了诚信,你的信任度就会下降,甚至还会出现信任危机。“人不信于一时,则不信于一世”。
叁你会怎么做
你会怎么做议一议如果有一天世界失去了诚信……
你会怎么做原来,生活的平安、顺利和美好离不开人们的诚信!值得庆幸的是,这个世上绝大多数人都是相当诚信的,如果我们这一代能更诚信,那生活会更美好!
你会怎么做五元钱与诚信有一名重点中学的学生,在上学的路上自行车坏了,修车的老大爷帮他修好了,但他却没有带钱,他告诉老大爷明天一定还修车的五元钱。老大爷看见了他的校徽,相信他是一个守信的人,就只问了他的名字。但是过了好几天,他都没有来。老大爷找到了他的学校,但是学校告诉他这个学校里根本就没有叫这个名字的人。老大爷看着眼前的学校,失望的摇了摇头……
你会怎么做五元钱与诚信1、这名同学如果是你,你会怎么做?2、他这样做会有什么影响?
你会怎么做小可是老师最信任的一班之长,一天,老师找小可了解小浩的情况,因为小浩最近行为反常,上课神情恍惚,成绩直线下降。小浩是小可的好朋友,小可知道小浩最近迷上了电子游戏,并向小浩保证不把此事告诉任何人。面对老师的询
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