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高中语文课堂中情境模拟对学生语言表达能力的培养研究论文

摘要：本文以高中语文课堂为研究对象，探讨情境模拟对学生语言表达能力的培养效果。通过对情境模拟的定义、作用以及实施策略的分析，旨在为提高学生语言表达能力提供一种有效的教学手段。

关键词：高中语文；情境模拟；语言表达能力；培养策略

一、引言

（一）情境模拟在高中语文教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

情境模拟教学法是一种将学生置于具体情境中进行教学的方法，它能够使学生在轻松愉快的氛围中学习，从而激发学生的学习兴趣。在高中语文课堂中，通过情境模拟，学生可以更加直观地感受文本中的情感，提高对语文知识的理解和掌握。例如，在学习《红楼梦》时