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基于高中生阅读行为的图书推荐系统设计与实现论文

摘要：本文针对高中生阅读行为特点，设计并实现了一套图书推荐系统。通过分析高中生阅读需求、兴趣偏好，结合现代信息技术，为高中生提供个性化、精准的图书推荐，以提高其阅读效率和质量。

关键词：高中生；阅读行为；图书推荐系统；个性化

一、引言

（一）1.背景介绍

在当今信息爆炸的时代，书籍已经成为人们获取知识、开拓视野的重要途径。高中生阶段，是人生中知识积累和兴趣爱好形成的关键时期。然而，面对浩如烟海的书籍资源，高中生往往难以找到符合自己兴趣和需求的图书，导致阅读效果不佳。为了解决这一问题，本文设计了一套基于高中生阅读行为的图书推荐系统。

2.研究意义