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《中考专题复习--环境描写》导学案

学习目标：环境描写的作用

一、回顾教材，考点探源。

回归教材，参考书本“预习”“阅读提示”“旁批”或课后“思考探究”梳理下表。

册数篇目考点探源

七上《散步》

七下《老山界》

《紫藤萝瀑布》

八上《白杨礼赞》

八下《壶口瀑布》

《在长江源头的各拉丹冬》

九上《故乡》

《孤独之旅》

九下《孔乙己》

二、以文析法，归纳策略。

（一)以文析法

1.《故乡》第二段的环境描写有作用？

“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向

外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

2.《变色龙》中开头的环境描写有什么作用？

“警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。四下里一片寂

--静。……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，

像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。”

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3.《我的叔叔于勒》《我的叔叔于勒》两处景物描写有什么作用？

“轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”这是菲利普一家人出发到哲

赛岛旅行时的自然环境描写。见到落魄的于勒后，返回途中，人们望见“天边远处仿佛一片紫

色的阴影从海里钻出来。”

4.《智取生辰冈》花大量篇幅或直接或间接地描写了天气的“热”，这样写有作用？

5.《孔乙己》小说前三段具体介绍了咸亨酒店的情况，有什么作用？

（二）策略归纳

1.环境描写的作用:

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