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初中生校园文化艺术节活动参与度与综合素质提升研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生校园文化艺术节活动参与度与综合素质提升之间的关系。通过对校园文化艺术节活动的概念阐述，分析其对学生综合素质提升的积极作用，为提高初中生校园文化艺术节活动参与度提供策略建议。

关键词：初中生，校园文化艺术节，活动参与度，综合素质

一、概念阐述

（一）1.初中生校园文化艺术节活动的内涵

校园文化艺术节活动是指在校园内，以文化艺术为主题，组织学生参与的一系列文艺表演、比赛、展览等活动。这类活动旨在丰富学生的课余生活，培养学生的审美情趣、创新能力和团队协作精神。在初中阶段，校园文化艺术节活动对于学生的身心发展具有重要意义。