2025年九年级语文上册第五单元习作《论证要合理》范文5篇.docxVIP

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  • 2025-11-22 发布于湖北
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2025年九年级语文上册第五单元习作《论证要合理》范文5篇.docx

第五单元写作《论证要合理》

【题目一】《怀疑与学问》一文中指出,做学问不要盲从或迷信,要有怀疑的精神。请你写一段文字论证这个观点。200字左右。

【范例一】

做学问需秉持怀疑精神,切忌盲从迷信。历史上,哥白尼对“地心说”大胆质疑,提出“日心说”,推动天文学革命;笛卡尔以“我怀疑,所以我存在”开启近代哲学新篇。这些事例表明,怀疑是探索真理的起点。若盲目迷信权威与既有学说,思想将停滞,学问难有突破。唯有保持怀疑,才能发现问题、激发思考,进而推动学术进步。正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”学问需在怀疑中辨伪去妄,在思索中创新求真。

【范例二】

????怀疑精神是做学问的利器。哥白尼质疑“地心说”的权威性,通过观测与计算提出“日心说”,虽遭遇教会打压,却为天文学开辟了新航道。试想,若他对传统学说一味盲从,人类对宇宙的认知便会困在谬误的牢笼中。做学问时,唯有敢于怀疑,才能突破思维定式,在真理的疆土上拓出新的版图。

【范例三】

????盲从迷信是学问的桎梏,怀疑精神才是破局之钥。爱因斯坦不满牛顿经典力学的绝对时空观,以怀疑为起点,深入探究,最终创立相对论,重塑了物理学体系。这表明,对现有学说的合理怀疑,是推动学术革新的动力。做学问者,当以怀疑为灯,在盲从的迷雾中寻得真理的方向。

【题目二】俗话说“知足常乐。”有人却说“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题,自定立意,自拟标题,写

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