习作：我的奇思妙想（学习任务单）-（统编版）.docxVIP

习作：我的奇思妙想学习任务单

学习任务一：观赏奇思妙想，引出主题

生活中，你有遇到过哪些难题，产生过哪些奇思妙想？

学习任务二：揣摩奇思妙想，启发想象

1.举例，创造说明事物，有什么奇特之处？

会飞的木屋水上行走鞋会变大变小的书包

整理思路：体现奇特——功能组合、功能变化、转变功能

样子——材质——功能——效果

大小——外形——材质——颜色

3.巧取题目构思习作

学习任务三：描绘奇思妙想，助力表达

回顾课文表达方法。

总结方法：

学习任务四：习作评价，互助修改

1.范文点评

2.小组合作，相互修改

参考答案：

学习任务二：

3.巧取题目构思习作

奇特的翻译笔导航眼镜魔幻雨衣洗衣行李箱

学习任务三：课例仿照，学习表达

总结方法：

①写清楚事物特点。如“会飞的木屋”，围绕关键词“会飞”，写出它的奇特之处。

②按肯定挨次来写。整体写事物的样子，可以从上到下，或从外到内，或从远到近一部分一部分进行描述。假如你创造的事物有变化，先写安静的时候的样子，再动起来的样子，有动有静，凸显奇思妙想。

③写事物的功能，先总写事物有哪些功能，再举一两个特殊的功能具体写。

④适当使用修辞手法或说明方法，让事物更清楚更明白。