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中学物理・实验研究
2022年8月第15期
魔力钢丝的原理分析及制作方法
熊慧熊举峰刘翔
（湖南师范大学物理与电子科学学院湖南长沙410000）
摘要:在魔力钢丝实验中，学生常常感到奇怪，盯着两手中间，为什么两个钢丝看似在往它们的两端走，实际上却
没有分开，从而达到视觉上如同魔术一般的实验效果.本文将从动力学以及视错觉角度揭示魔力钢丝的奥秘.
关键词:魔力钢丝；动力学;视错觉
中图分类号：G663.7文献标识码:B文章编号：1008-4134（2022）15-0044-02
1魔力钢丝的表演现象的,即螺旋互相连结的部分并不会移动，两根钢丝螺
如图1所示，魔力钢丝旋组成的螺旋对可以看成一个整体,螺旋对的运动形
是由两根螺旋式钢丝连结式是围绕着中心轴水平旋转，两个钢丝螺旋不会产生
组合而成的实验道具.在表相对位移.需要注意的是，两根钢丝螺旋从外观看似
演的刚开始向观众展示两图1无区别，实际上两根钢丝螺旋的形态旋转方向不一
根普通的螺旋式钢丝,表演者将两根铁丝螺旋连结一样，一个是左旋形态，一个是右旋形态,只有这样才能
部分，引导观众注意观看“两只手中间的钢丝会发生使得在旋转过程中产生两钢丝螺旋相向运动的错觉.
什么变化”操作时，左右手分别拿着魔力钢丝的二根据欧拉旋转定理，三维空间里一刚体做位移运动
端，然后双手往外拉，如图2,钢丝会开始旋转,在观众时,约束刚体内部一点固定不动，则其任意位移等价
的眼里，两根钢丝似乎要旋转出来，但是旋转好几圈于绕着某固定轴的一个旋转，而这固定轴必包含这个
之后，二条钢丝还是没有分开.那么，这是怎么回事固定点.旋转方式根据其样态可分为依角度变化的旋
呢？在学生感到神奇之时，换一个操作手法,双手再转及依速度持续性旋转两种⑴.“魔力钢丝”实验则
次互相推近，如图3,螺旋会反方向旋转，似乎要旋转是依角度变换的旋转，利用角度变化的旋转方式特
进去,但是旋转好几圈之后，螺旋互相连结的长度依点,可以将两根钢丝螺旋理想化为两条刚性线螺旋,
旧还是没有变化,观众感到疑惑,达到视觉上如同魔选取弹簧上任意一点为质点,可以发现该质点并没有
术一般的实验效果，是具有观赏性、趣味性、知识性的
在水平方向产生位移,而是在以弹簧为剖面的平面内
一个科学实验，其中的原理值得我们探究.
做圆周运动.
建立如图4所示的笛卡尔坐标系，在两弹簧的连
接处取一质点（椭圆处）,其在x-y平面内做圆周运
动,0为OP与y轴的夹角（0二血）,其中3表示质点
做圆周运动时的角速度.如图5所示，以其中一个线
图2图3
螺旋为例,当质点逆时针做圆周运动时，此时从螺旋
2魔力钢丝的科学原理
的侧面观察,可以发现该质点沿着y轴做简谐振动,
2.1动力学
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