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高中地理课堂中的区域分析与可持续发展教育策略论文

**摘要**：本文旨在探讨高中地理课堂中区域分析与可持续发展教育的有效策略。通过分析当前高中地理教学的现状和挑战，结合区域分析的理论与方法，提出具体的教学策略，以提升学生的地理素养和可持续发展意识。本文将从教学实践出发，结合具体案例，深入剖析区域分析在高中地理教学中的应用，并探讨如何通过多元化教学手段实现可持续发展教育的目标。

**关键词**：高中地理；区域分析；可持续发展；教学策略

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一、引言与背景

（一）1.高中地理教学的重要性

高中地理作为一门综合性学科，不仅涵盖自然地理和人文地理的基础知识，还涉及环境、资源、人口等全球性问题。通