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初中英语项目式学习活动设计与实施中的跨学科融合案例论文

摘要：本文以初中英语项目式学习活动为研究对象，探讨在设计与实施过程中跨学科融合的策略与案例。通过分析具体案例，提出跨学科融合在初中英语项目式学习活动中的重要性，以及如何有效整合其他学科资源，以提高学生的综合素养和实践能力。

关键词：初中英语；项目式学习；跨学科融合；教学设计

一、问题的提出

（一）1.当前初中英语项目式学习活动中跨学科融合的必要性

随着教育改革的不断深入，项目式学习作为一种新型的教学方法，在我国初中英语教学中得到了广泛的应用。然而，在实践过程中，许多教师往往忽略了跨学科融合的重要性。事实上，跨学科融合对于提高学生的综合素