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一般疑问句：从理解到熟练运用的实战演练

在英语学习的旅程中，掌握疑问句的构造与使用是提升语言应用能力的关键一步。其中，一般疑问句以其广泛的使用场景和相对固定的结构，成为入门阶段必须攻克的基础知识点。它不仅用于日常询问事实、确认信息，也是构成复杂对话、展开深入交流的基石。本文将系统梳理一般疑问句的构成规则，并通过精心设计的练习题，帮助学习者从理论理解过渡到实际运用，夯实语言基础。

一、一般疑问句的构成规则

一般疑问句通常用来询问一件事情或一种情况是否属实，其典型特征是需要对方用“是”（Yes）或“否”（No）来回答，因此也常被称为“是非疑问句”。其构成方式主要取决于句中的谓语动词类型：

1.句中含有be动词（am,is,are,was,were）：

将be动词直接提至主语之前，句末用问号。

*肯定句：Sheisastudent.

*一般疑问句：Issheastudent?

2.句中含有情态动词（can,may,must,should,will,would等）：

将情态动词提至主语之前，句末用问号。

*肯定句：Theycanswim.

*一般疑问句：Cantheyswim?

3.句中含有实义动词（且时态为一般现在时或一般过去时）：

需要在句首添加助动词do/does（一般现在时）或did（一般过去时），原实义动词恢复原形，句末用问号。

*一般现在时（主语为第三人称单数）：

肯定句：Helikescoffee.

一般疑问句：Doeshelikecoffee?(助动词用does，likes还原为like)

*一般现在时（主语为非第三人称单数）：

肯定句：IplayfootballeverySunday.

一般疑问句：DoyouplayfootballeverySunday?(助动词用do)

*一般过去时：

肯定句：Theywenttotheparkyesterday.

一般疑问句：Didtheygototheparkyesterday?(助动词用did，went还原为go)

重要注意事项：

*在一般疑问句中，原句中的第一人称（I,we,my,our）通常要变为第二人称（you,your）。

*句末的标点符号必须是问号（?）。

*朗读时通常用升调。

二、一般疑问句练习题

以下练习题旨在帮助您巩固对一般疑问句构成规则的理解和应用能力。请认真完成，并在完成后对照答案进行自查。

练习一：将下列陈述句改为一般疑问句

1.Heisateacher.

2.Theyareplayingbasketball.

3.IcanspeakEnglish.

4.Shehasaredpen.(提示：此处has为实义动词“有”)

5.Wegotoschoolbybus.

6.Tomfinishedhishomeworklastnight.

7.Therearesomebooksonthedesk.(提示：some在疑问句中通常改为any)

9.Theymustfollowtherules.

10.Iamlisteningtomusic.

练习二：选择合适的助动词或be动词，完成下列一般疑问句

1.______youfromChina?(Am/Is/Are)

3.______theygotothecinemayesterday?(Do/Did/Does)

4.______shecansingthissong?(Can/Does/Is)(提示：情态动词提前)

5.______thereanymilkinthefridge?(Is/Are/Do)

6.______yougoingtothelibrarythisafternoon?(Am/Is/Are)

7.______yourfatherreadnewspaperseverymorning?(Do/Does/Did)

8.______theyfinishtheirprojectlastweek?(Do/Does/Did)

9.______Ilateforthemeeting?(Am/Is/Are)

10.______weneedtobringourpassports?(Do/Does/Are)

练习三：根据答语，写