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高中生参与下的校园图书推荐系统用户体验优化论文
**摘要**
本文旨在探讨高中生参与下的校园图书推荐系统用户体验优化策略。通过对高中生用户行为和心理特征的分析，结合系统设计原则，提出具体的优化措施。本文从用户需求和系统功能两个维度出发，详细阐述了优化方案的具体内容和实施路径，旨在提升校园图书推荐系统的实用性和用户满意度。
**关键词**：高中生、校园图书推荐系统、用户体验、优化策略
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**一、概念阐述**
在信息爆炸的时代，校园图书推荐系统作为引导学生阅读的重要工具，其用户体验的优劣直接影响到学生的阅读兴趣和效果。本文将从两个核心维度出发，深入探讨如何优化这一系统的用户体验。
（一）用户
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