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第5课时练习五
第七单元分一分
与除法
小数目物品平均分
把物体分成若干份，每份分得同样多，就是平均分。
平均分的方法。
可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完。
平均分的两种情况
第一种：把一些物品按指定的份数平均分。
第二种：把一些物品每份几个平均分，可以
用圈一圈的方法来进行。
认识除法意义和除法算式
意义：把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。
12÷2=6读作：12除以2等于6。
1.圈一圈，填一填，并说说算式中每个数表示什么意思。
10
÷
21
÷
5
3
按每5个一份圈一圈。
2
个
把21个苹果平均分成3份,每份是7个。
7
个
21个
2.
8
16
÷
2
8
组
4
16
÷
4
4
组
2.
2
16
÷
8
2
组
3.
9
18
÷
2
9
个
2
18
÷
9
2
个
结合算式说一说每个数的意思。
10
2
5
10
5
2
12
3
4
12
4
3
4.看图列两个算式。
4.看图列两个算式。
结合算式说一说每个数的意思。
14
2
7
14
7
2
18
3
6
18
6
3
5.结合图说一说每个算式的意义。
24
24
4
6
6.讲故事，并列算式算一算。
12÷2＝6（条）
答：平均每个鱼缸里有6条鱼。
有12条鱼。
平均每个鱼缸里有几条鱼？
7.和同伴一起,看算式编故事。
20÷4＝510÷2＝5
看谁编的故事多。
示例：20÷4＝5
有20个苹果，每4个装1盘，可以装几盘？
（答案不唯一）
示例：10÷2＝5
有10个蛋糕，平均放在2个盘子里，每个盘子放几个？
1.填一填。
兔妈妈把胡萝卜平均分给孩子们，分的过程如右图：
一共采了()个胡萝卜，
平均分给()只小兔，
每只小兔分到()个。
25
5
5
2.分一分。
每瓶插4枝花，需要（）枝花瓶。
把这些花装在3个花瓶里，每瓶插（）枝。
6
8
3.看图列4个算式。
8
×
3
24
3
×
8
24
24
÷
3
8
24
÷
8
3
这节课有什么收获呢？
求每份是多少，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完。
求能分成几份，把一些物品按每几个一份平均分时,可以用摆一摆、圈一圈的方法或者画示意图。
掌握除法的意义，在列除法算式时，要先弄清求的是什么，再根据“总数÷份数=每份数，总数÷每份数=份数”列式计算。
这节课有什么收获呢？
掌握除法的意义，在列除法算式时，要先弄清求的是什么，再根据“总数÷份数=每份数，总数÷每份数=份数”列式计算。
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