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高中生物“智慧云课堂”实践分析*

近两年来，我们很多地方进行线上授课、学习。线上教学的进行，引起了我们的思考：是否可以在不同学校间，建立“智慧云课堂”进行交流，来提高老师的教学水平和教学成绩呢？把线上模式和传统教学模式结合起来进行教学，这样是否可提高教学效率和学习效率呢？这样的结合，可以利用智能终端工具进行信息推送、记录学习轨迹、学习成果评价；通过互动设备建立学习社群(如钉钉群、微信群等)，使教学者和学习者之间以及学习者之间能够有效地以共同研究教学内容、学习支持方式、教学方式、学习资源的设计和学习工具设计。因此，我校进行了高中生物“智慧云课堂”的教学实践，取得了一定的教学成果，同时也发现了一些