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借助信息技术教学模式创新小学音乐课堂空间

在现代教育背景之下，小学教育教学工作，利用现代信息技术是必然趋势。分析音乐教学的特点，采用针对性的技术方案，能够为音乐教学改革提供创新策略，让学生更好的接受音乐知识。所以教师在音乐教学阶段，合理利用现代信息技术，加强教学实践研究，提升音乐教学水平极为关键。

1.现代信息技术应用于音乐教学的原则

1.1基于理论探究实践。在音乐教学阶段，教师不仅要掌握音乐专业知识，也应该明确教育理论的特点，实现专业教学、教育理论的深度融合。教师使用构建主义理论，帮助学生深入情境，被情境所同化，或更好地理解情境。将信息技术代入教学活动之中，是在小学生认知结构之下，完成有效