2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，高中语文学科核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及哪一项？

A.文化传承与理解

B.信息整合与表达

C.跨学科探究能力

D.自主学习与反思

2、在教师职称评审中，黑龙江省通常将哪项作为申报高级教师的必备条件之一？

A.担任班主任工作满三年

B.公开发表论文两篇以上

C.获得市级以上教学能手称号

D.完成继续教育规定学时

3、下列关于“立德树人”根本任务的表述，最准确的是哪一项？

A.以提高学生考试成绩为核心目标

B.以德育课程为主渠道实施教育

C.将思想政治教育贯穿教育教学全过程

D.由班主任主要负责学生品德培养

4、在高中语文教学中，整本书阅读主要培养学生的哪项能力？

A.字词识记能力

B.文体写作技巧

C.系统性阅读与深度理解能力

D.口语交际表达能力

5、教师在课堂教学中体现“以学生为主体”的做法，最恰当的是哪一项？

A.详细讲解每一道练习题

B.让学生自主设计学习目标和评价标准

C.每节课安排十分钟自由讨论

D.鼓励学生质疑并参与问题探究

6、下列哪项属于教师职业道德规范中的“教书育人”要求？

A.不得收取学生及家长礼品

B.遵循教育规律，实施素质教育

C.积极参与校本教研活动

D.按时完成教学计划

7、在高中语文议论文教学中，训练学生“论证严密性”应重点指导哪方面？

A.语言生动形象

B.论据真实充分，推理逻辑清晰

C.结构层次分明

D.观点新颖独特

8、根据《中小学教师继续教育规定》，教师继续教育的主要内容包括哪些方面？

A.学历提升、职称考试培训、公开课观摩

B.思想政治、职业道德、专业知识与教育教学能力

C.教学软件使用、课件制作、网络课程学习

D.学生管理、家校沟通、心理辅导技巧

9、下列哪项最能体现语文课程的“工具性与人文性统一”特点？

A.讲授文言文语法知识

B.分析小说人物形象

C.在语言实践中渗透情感态度价值观教育

D.指导学生撰写应用文

10、教师在职称评审中提交的教学反思材料，应突出哪项内容？

A.教学设计的创新点与实施效果分析

B.学生成绩的横向对比排名

C.使用多媒体设备的频率

D.个人工作量的统计说明

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），下列哪项属于教师职业的本质要求？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

12、在新课程改革背景下，教师角色应由知识的传授者转变为？

A.学生学习的监督者

B.教学过程的控制者

C.学生学习的促进者

D.教材内容的执行者

13、下列关于语文课程性质的表述，最准确的是？

A.工具性与人文性的统一

B.实用性与知识性的结合

C.审美性与思想性的融合

D.逻辑性与创造性的并重

14、下列哪项不属于高中语文核心素养的内容？

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.知识记忆与复述

D.审美鉴赏与创造

15、教师在教学过程中注重因材施教，体现了学生的哪一特点？

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性

16、下列关于“教学目标”的表述，符合新课标要求的是？

A.以教师为中心设定讲授内容

B.侧重知识记忆与考试得分

C.体现三维目标的有机融合

D.完全由学生自主决定

17、在语文阅读教学中，引导学生分析人物形象，主要发展其哪项能力？

A.信息提取能力

B.理解与分析能力

C.识字写字能力

D.口语表达能力

18、教师在课堂上使用多媒体辅助教学，体现了现代教育技术应用的哪项原则？

A.替代传统教学

B.强化教师权威

C.服务于教学目标

D.追求形式新颖

19、下列哪种评价方式最有利于促进学生发展？

A.仅以期末成绩评定

B.多元主体参与的形成性评价

C.教师单向打分

D.同学间公开排名

20、教师在处理学生问题时坚持公正、平等，体现了职业道德中的哪项要求？

A.为人师表

B.终身学习

C.关爱学生

D.诚实守信

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

22、在新课程改革背景下，教师角色应由知识的传授者转变为

A.教学的执行者

B.课堂的管理者

C.学习的促进者

D.教材的编订者

23、下列哪项最能体现“因材施教”原则

A.统一布置作业

B.按成