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老年心理健康指导服务技巧面试题中级

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在与老年来访者建立信任关系时，以下哪项技巧最为重要？（）

A.立即开始讨论核心问题

B.表现出比来访者更专业的态度

C.耐心倾听并回应情感需求

D.强调自己的工作经验和资质

2.老年人常见的认知功能下降表现不包括？（）

A.记忆力减退

B.注意力不集中

C.情绪波动加剧

D.判断力下降

3.当老年人表达“活得太累了”时，以下哪种回应方式最合适？（）

A.“这很正常，很多人都会这样”

B.“你应该多锻炼，会好很多”

C.“能具体说说是什么让你感到疲惫吗？”

D.“别想太多了，放宽心态”

4.评估老年人抑郁症状时，以下哪项指标最为关键？（）

A.食欲变化

B.睡眠质量

C.社交活动减少

D.以上都是

5.在家庭干预中，与老年人子女沟通时应注意？（）

A.直接批评子女对老人的照顾方式

B.强调老人的“问题”

C.采用“我-信息”沟通模式

D.避免涉及家庭矛盾

6.老年人焦虑情绪的常见表现是？（）

A.过度担忧健康问题

B.肢体疼痛

C.食欲亢进

D.对噪音敏感

7.哪种心理干预技术最适合用于改善老年人的社交孤立问题？（）

A.认知行为疗法

B.支持性心理治疗

C.家庭系统治疗

D.人本主义疗法

8.当老年人出现自杀倾向时，以下哪项处理措施优先？（）

A.安抚情绪并立即转介专业机构

B.避免直接提及自杀话题

C.帮助制定详细的生活计划

D.强调生命价值

9.老年人认知行为干预的核心是？（）

A.改变不合理信念

B.提高记忆力训练

C.增加社会活动

D.调整药物剂量

10.在社区开展老年心理健康讲座时，以下哪项内容最易被接受？（）

A.过于专业的心理学术语

B.案例分析与实用技巧

C.强调心理健康与疾病治疗的关系

D.要求参与者进行深度自我反思

二、多选题（每题3分，共10题）

1.老年人心理健康评估应包含哪些方面？（）

A.认知功能

B.情绪状态

C.社会支持系统

D.生理健康状况

2.适合老年人的放松训练方法包括？（）

A.深呼吸练习

B.正念冥想

C.肌肉渐进性放松

D.听音乐

3.与老年人沟通时应避免的行为有？（）

A.使用过于复杂的句子

B.轻视老年人的感受

C.打断发言

D.过度提问私人问题

4.老年人心理危机干预的步骤包括？（）

A.评估风险等级

B.提供即时支持

C.制定安全计划

D.转介后续服务

5.家庭冲突对老年人心理健康的影响表现为？（）

A.增加焦虑症状

B.降低生活满意度

C.减少社会支持

D.诱发躯体不适

6.老年人常见的心理防御机制有？（）

A.合理化

B.否认

C.逃避现实

D.依赖他人

7.心理健康教育对老年人有哪些益处？（）

A.提高心理健康意识

B.增强应对压力能力

C.改善认知功能

D.促进社会参与

8.老年人心理问题与生理因素的关系包括？（）

A.疾病导致的情绪变化

B.药物副作用

C.感觉器官衰退

D.免疫系统变化

9.适合老年人的心理评估工具包括？（）

A.PHQ-9抑郁量表

B.GDS老年抑郁量表

C.MMSE认知功能量表

D.EQ-5D生活质量量表

10.老年人心理干预的长期目标有？（）

A.提升生活质量

B.减少症状困扰

C.建立社会支持网络

D.预防复发

三、案例分析题（每题10分，共5题）

1.案例背景：

68岁男性，独居，近半年来频繁抱怨“做什么都没意思”，社交活动减少，睡眠质量差，对子女电话反应冷淡。近期体检无重大疾病，但服用多种慢性病药物。

问题：

-分析该来访者可能存在哪些心理问题？

-写出初步干预的三个步骤及对应技巧。

2.案例背景：

72岁女性，丧偶2年，与儿子同住，经常因生活习惯差异与儿子争吵，抱怨“没人理解我”，情绪低落，回避出门。

问题：

-该案例中存在哪些家庭沟通障碍？

-如何帮助来访者调整情绪并改善与子女的关系？

3.案例背景：

75岁老年人，因脑梗后遗症出现轻度认知障碍，记忆力下降，容易烦躁，子女担心其安全但过度保护，导致老人更加抵触。

问题：

-如何评估该老人的认知功能及社会适应能力？

-提出至少三种针对性干预措施。

4.案例背景：

80岁社区老人，长期存在高血压，近期因社区活动取消感到失落，向社区心理工作者表达“活着没意义”。工作者回应“您这样想很正常”。

问题：

-该回应方式存在哪些问题？

-应如何更有效地回应？

5.案例背景：

70岁女性，退休后参与老年大学课程，但近三