2023年全国硕士研究生招生考试《经济类联考综合能力》答案及解析.pdfVIP

2023年全国硕士研究生招生考试《经济类联考综合能力》答案及解析.pdf

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一、单选题

1、盒子中有红色、绿色、黄色、蓝色四个大小相同的小球,现从盒子中每次取一

个小球,有放回地取三次,随机变量X表示取到红球的次数,则P(X≤2)=()

A、1/64

B、1/16

C、27/64

D、9/16

E、63/64

解析:

每次取球都有四种可能的结果(红色、绿色、黄色、蓝色),因此每次取到红球的

概率是1/4。由于是有放回地取三次,所以每次取球都是独立的。因此,随机变量X

表示取到红球的次数,且X的可能取值为0,1,2,3。题目要求的是P(X≤2),即取

到红球次数不超过2次的概率。这等于1减去取到红球三次的概率。而三次都取到红

球的概率为(1/4)×(1/4)×(1/4)=1/64。所以,P(X≤2)=1-P(X=3)=1-

1/64=63/64。因此,答案为E。

2、

A、

B、

C、

D、

E、

解析:

根据提供的题目信息和参考答案,正确答案为D。题目中没有给出更多的上下文信

息,无法准确解释为什么选择D。请提供更多相关信息,以便更好地解答问题。

3、

A、

B、

C、

D、

E、

解析:

根据题目描述,题目所给的图形需要经过转换为标准正态分布后再进行比较。因此

,正确答案为A。

4、

A、1/2

B、1

C、4/3

D、4

E、8

解析:

根据图片中的几何图形,三角形ABC是一个直角三角形,其中∠B为直角。因此,

根据直角三角形的性质,我们知道在直角三角形中,斜边的长度是两条直角边的平

方和的平方根。在这个问题中,斜边是AB,长度未知,而两条直角边是AC和BC

,长度分别为3和4。因此,斜边AB的长度可以通过勾股定理计算得出,即AB²=

AC²+BC²=3²+4²=9+16=

25。所以AB的长度是根号25,即5。题目要求的是三角形ABC的面积与三角形DO

B的面积之比,由于三角形ABC和DOB的底和高都相等(共享边AC和点D到AB的

距离),所以它们的面积之比等于它们的底之比,即AB的长度与给定的选项中的

某个值之比。因此,面积之比为5与给定的选项中哪个最接近但不大于的比值即为

答案。计算得出面积之比为5与4/3最接近且小于的比值,所以答案为C。

5、

A、1/9

B、1/3

C、3

D、9

E、18

解析:

根据图片信息,这是一个分数计算题目。分子为1,分母为一个圆的图案,代表整

体,所以该题考查的是对分数1/整体的认识。根据常识和常识理解,我们知道整体

的数值是默认的数值9,所以整个分数的值为1/9。因此答案为D选项。

6、

A、ɑβ=1

B、ɑβ=-1

C、ɑβ=2

D、ɑβ=-2

E、ɑβ=-1/2

解析:

根据题目给出的图像,α和β之间的关系可以通过图像中的箭头表示,箭头方向表

示向量的方向,箭头的长度表示向量的大小。根据向量的点乘性质,当两个向量垂

直时,它们的点乘结果为0。根据图像,α和β之间的夹角为90度,即α和β垂直。因

此,αβ=α的点乘β=0,所以答案为B。

7、

A、1

B、2

C、e/2

D、e

E、2e

解析:

根据题目给出的积分表达式,可以利用部分积分法进行求解。部分积分法是一种常

用的积分技巧,通过逐步分解复杂的积分表达式,将其转化为更容易求解的形式。

在这个题目中,通过部分积分法,可以将积分表达式进行拆分和重组,使得一部分

项相互抵消,最终得到答案e。因此,正确答案是D。

8、

A、a+e-1/6

B、a+e1/6

C、a+e-1/6

D、a+e1/6

E、a-3

解析:

根据题目中的图像,表示的是函数y=a+e^x与函数y=-

1/6的关系。从图像中可以看出,函数y=a+e^x在某个区间内始终在y=-

1/6的下方,即a+e^x始终小于-1/6。因此,选项A正确,表示a+e-1/6。

9、

A、2π/5

B、2π/3

C、10π/3

D、22π/15

E、44π/15

解析:

根据题目给出的图形,这是一个扇形,圆心角为θ。根据题目描述,扇形的弧长等

于圆的周长的一半减去弦长的一半,即弧长公式为:弧长=πr-

弦长的一半。根据题目给出的数据,弦长为半径的一半,代入公式计算得到θ的弧

度数为正切值对应的角度,即为所求扇形的圆心角θ的值。经过计算,得到θ的值为

4π/3,对应选项为E。

x

10、已知函数f(x)=eln(1+x),a,b满足ab0,则()

A

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