第16课 太阳 -五年级语文上册（统编版）.docxVIP

第16课太阳分层作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、读句子，依据拼音，将汉字有序地写在田字格里。

太阳的温度很高，表面温度有五千多shèshì度，是个大火球；太阳的作用很大，动物fánzhí需要它，liángshi生长需要它，méitàn形成需要它。除此之外，它还能shājūn，zhìliáo疾病，是人类的好伴侣。

二、想一想，填一填。

例：氐——（亻）——（低）家——()——()

直——()——()交——()——()

三、在括号内填上与加点词语相反的词语。

1．有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要()

2．地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，地球上将处处是()

3．地球上的暖和也是太阳送来的，没有太阳，地球上将处处是()

四、我会写近义词和反义词

吸取─()()???生存─()()亲密─()()???

暖和─()()黑暗─()()???秀丽─()()

五、下列句子运用了什么说明方法？选一选。（填字母）

A．举例子????B．作比较????C．打比方????D．列数字

1．太阳会发光，会发热，是个大火球。()

2．太阳离我们约有一亿五千万千米远。()

3．到太阳上去，假如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。()()

六、在括号里填上合适的关联词语。

（1）()天上有十个太阳，()人们热得受不了。

（2）()没有太阳，地球上()不会有植物。

（3）太阳()离我们很远很远，()它和我们的关系格外亲密。

（4）()吸取太阳的能量，地球上的庄稼和树木()能生长。

七、按要求完成句子练习。

（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）

（2）我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。（改为“被”字句）

（3）太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。（用关联词语合成一句话）

（4）没有太阳，就没有我们这个秀丽可爱的世界。（给句子换一种说法，不转变原意）

八、依据课文内容填空。

（1）《太阳》一文课文运用了、、、等说明方法，向我们介绍了太阳、、等特点,以及太阳和人类的关系。

（2）依据课文内容，完成层次结构图。

九、课内阅读。

太阳（节选）

有这么一个传奇，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，假如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。由于太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁遇到它，也会变成气体。

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系格外亲密。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。假如没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有亲密的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关