第2课 落花生 -五年级语文上册（统编版）.docxVIP

第2课落花生

学校：___________姓名：___________班级：___________

【基础巩固】

情境一：学习完《落花生》后，文文邀请你一起学习，生活中要做一个像花生一样对社会有用的人。

一、拼一拼，在加点字正确的读音后面打“√”。

种植（zhǒnɡzhònɡ）木匣子（xiájiá）石榴（liúliù）

空地(kōnɡkònɡ)嗜好(shìzhǐ)廉价(piánbiàn)

二、我会拼，我会写。

fēnfùbànmǔbōzhònɡjiāoshuǐ

zhàyóuxiàmùshēnyèmáotínɡ

shíliúǎixiǎoàimùtǐmiàn

三、辨字组词。

浇饶绕

富()()圈()灌

幕暮慕

()春()名()布

哨稍捎消

()微()失口()（）信

四、给下列字组词。

谈（）播（）浇（）吩（）

毯（）潘（）烧（）盼（）

亩（）享（）短（）墓（）

苗（）亭（）矮（）慕（）

五、选词填空。

①辨别②分辩③既然④虽然⑤竟然

()你们那么爱吃花生，就开拓出来种花生吧。

2.那对双胞胎姐妹让人难以()。

3.弟弟说花生的果实长在地面上，姐姐（）说：“不对，花生的果实长在土里。”。

4.我们一家人在后园的半亩空地上种上了花生，没过几个月，（）收获了。

5.你们要像花生，它()不好看，但它很有用。

六、写出下列词语的近义词

廉价——（）辨别——（）

开拓——（）竟然——（）

宠爱——（）嘱咐——（）

七、选一选。

这篇课文的写做方法是（）

借景抒情B.借物喻人

2.花生_______不好看，_______它很有用。（）

A.虽然......但是.....B.只有......才......

C.即使......也......D.无论.......都...

3.对课文《落花生》写作特色说法有误的是（)

A．详略得当

B．借物喻人

c．语言朴实无华

D.总分总结构，首尾呼应

4.妈妈让孩子们开荒地种花生是为了()

A.使那半亩地不再荒着。

B.培育孩子们宠爱劳动的好习惯。

c.满足孩子们爱吃花生的愿望。

D.节省家里的开支。

5.(多选）你认为花生有着怎样的品质？（）

A.悄悄无闻B.朴实无华C.外表风光D.不计名利

八、按要求改写句子。

1.父亲说:“对，这是问对你们的期望。”(改为陈述句)

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2.花生的好处很多，人们都宠爱它。(改为双重否定句)

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3.它虽然不好看，可是很有用。（用加点的词语写句子）

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4.父亲的话却深深地因在我的心上。（改成反问句）

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5.花生味道和美，花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话）

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九、按课文内容填空。

1.《落花生》的作者_________，笔名_________。

2.通过读课文，我知道本课按()挨次，种花生、_________、_________、________