人教版数学四年级下册第40课复式条形统计图教学设计
合集(3)篇2025
〖人教版数学四年级下册第40课复式条形统计图教学设计第【1】篇〗
教学目标
知识与技能
1.能用1格代表2个单位绘制条形统计图,并能根据条形统计
图回答相关问题。
2.当用1格代表2个单位,而要表示的数据不能用整格表示时,
可以用半格表示。
过程与方法
1.体验调查、收集和整理数据的过程,会用简单的方法收集和
整理数据。
2.使学生经历统计图(1格代表2个单位)的转换过
人教版数学四年级下册第40课复式条形统计图教学设计
合集(3)篇2025
〖人教版数学四年级下册第40课复式条形统计图教学设计第【1】篇〗
教学目标
知识与技能
1.能用1格代表2个单位绘制条形统计图,并能根据条形统计
图回答相关问题。
2.当用1格代表2个单位,而要表示的数据不能用整格表示时,
可以用半格表示。
过程与方法
1.体验调查、收集和整理数据的过程,会用简单的方法收集和
整理数据。
2.使学生经历统计图(1格代表2个单位)的转换过
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