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2025年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应遵循的基本原则中，强调“以学生为本”的核心理念是哪一项？

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．关爱学生

D．为人师表

2、在教师职称评审中，广东省对继续教育学时的要求通常为近五年累计完成多少学时？

A．120学时

B．240学时

C．360学时

D．480学时

3、下列哪一项不属于高中语文课程的核心素养？

A．语言建构与运用

B．思维发展与提升

C．审美鉴赏与创造

D．知识记忆与复述

4、在职称论文评审中，以下哪项最能体现学术规范性？

A．使用生动的修辞手法

B．引用他人观点并标注出处

C．篇幅达到5000字以上

D．发表在自媒体平台

5、下列关于“形成性评价”的表述，正确的是？

A．主要用于期末考试成绩评定

B．强调学习过程中的反馈与改进

C．仅适用于小学阶段教学

D．等同于标准化测试

6、《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》提出的学习任务群共有几个？

A．15个

B．18个

C．20个

D．22个

7、教师在教学中运用“支架式教学”，其理论基础主要来源于？

A．行为主义学习理论

B．建构主义学习理论

C．认知同化理论

D．多元智能理论

8、在教师职称评审中，“班主任工作经历”通常要求累计不少于多少年？

A．1年

B．2年

C．3年

D．5年

9、下列文言文教学方法中，最符合新课标理念的是？

A．逐字翻译并背诵

B．仅讲解语法知识

C．结合文化背景开展探究学习

D．全部由教师讲解

10、教师在撰写教学反思时，最主要的作用是？

A．应付检查

B．积累教学经验，促进专业成长

C．增加论文发表机会

D．替代教案编写

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应“遵循教育规律，实施素质教育”。这一要求主要体现了哪一职业道德原则？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．为人师表

12、在新课程改革背景下，强调“以学生发展为本”的教育理念，其核心是

A．提高学生考试成绩

B．培养学生创新精神和实践能力

C．强化教师主导地位

D．统一教学进度

13、下列哪项最能体现语文学科的“工具性与人文性统一”的特点？

A．背诵古诗文并默写

B．分析文章结构并体会作者情感

C．抄写生字词十遍

D．完成课后练习题

14、在高中语文教学中，教师引导学生通过比较《荷塘月色》与《故都的秋》的写景手法来理解散文意境，这主要运用了哪种教学方法？

A．讲授法

B．讨论法

C．比较阅读法

D．情境教学法

15、教师在职称评审中被要求提供“教学反思材料”，其主要目的不包括

A．展示教学设计能力

B．体现专业成长意识

C．记录学生考试分数

D．促进教学改进

16、根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，语文核心素养不包括

A．语言建构与运用

B．思维发展与提升

C．知识记忆与复述

D．审美鉴赏与创造

17、在撰写教学设计时，下列哪项属于“教学目标”的规范表述？

A．让学生感受春天的美好

B．学生能准确概括文章的主旨大意

C．教师讲解写作背景

D．开展小组讨论活动

18、教师在课堂上发现学生注意力分散，最恰当的处理方式是

A．立即点名批评

B．停止授课，进行纪律整顿

C．走近学生轻敲桌面提醒

D．无视继续讲课

19、下列关于“形成性评价”的表述，正确的是

A．主要在学期末进行

B．以分数为主要评价标准

C．关注学生学习过程中的表现

D．用于选拔优秀学生

20、教师在专业发展中，参加校本研修的主要目的是

A．完成上级检查任务

B．提升学历层次

C．解决教育教学实际问题

D．获取额外经济收入

21、根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，高中语文课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．语言建构与运用

B．思维发展与提升

C．审美鉴赏与创造

D．知识记忆与背诵

22、在教师职称评审中，下列哪项是“综合素质”考核的主要内容之一？

A．学科专业知识深度

B．课堂教学设计能力

C．教育法律法规掌握情况

D．学生考试成绩排名

23、下列关于“教案设计”的表述，最符合新课标理念的是？

A．以教师讲授为中心安排教学流程

B．以知识点覆盖全面为首要目标

C．以学生语文实践活动为主线

D．以完成教材内容为最终标准

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