第七单元习作：中国的世界文化遗产（范文点评）（统编版）.docxVIP

习作：中国的世界文化遗产（范文点评）

中国的世界文化遗产

中国的世界文化遗产

1.明确要求:

（1）明确写作任务，学习依据写作对象的特点搜集、整理资料。

（2）将整理后的材料写下来，把一处中国的世界文化遗产介绍清楚。

（3）能依据习作要求和评价表相互评价。

（4）能依据修改意见自主修改习作，养成修改习作的好习惯。

2.方法点拨:

（1）审清题材:你巡游过宏伟的北京故宫吗？你知道秀丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感爱好吗？这些令中国人傲慢的世界文化遗产，分散着我们祖先的汗水和才智。这次习作，从中国的世界文化遗产中，选择一处你感爱好的介绍给别人。（说明文）

（2）审清内容:要求写中国的世界文化遗产,可以写江河湖海、名山大岳,也可以写园林建筑、宫殿庙宇等等。写什么内容由自己来选择。在写这些名胜古迹中,可以领会奇特的自然风光,可以感悟深厚的历史文化，体现出肯定的学问性或趣味性，让人读了能开阔眼界、丰富学问。

搜集资料

☆有目的地搜集相关资料，如历史背景、基本现状。

☆把资料来源记录下来。

整理资料

☆依据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记录历史变化的，叙述相关故事的。

☆筛选资料，剔除无关信息。假如资料不够完善，可以连续搜集、补充。

撰写

☆将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。

☆可以使用图片、表格等帮助形式。

写完后，和同学沟通，相互评一评介绍得是否清楚，再依据同学的意见修改习作。

（3）审清重点:能搜集资料，清楚的介绍一处自己感爱好的中国的世界文化遗产。

3.思路引导:

小提示:

在构思时要留意:一个自然段介绍一个方面，或一个自然段介绍一个方面的某个角度，让介绍更清楚。

（1）以习作《颐和园》为例来说明。

（2）以习作《敦煌莫高窟》为例来说明。

（3）以习作《壹口瀑布》为例来说明：

【范文点评一】

范文呈现

“人间天庭”--天坛

最能代表北京的建筑是什么?在我心中,最能代表北京的建筑既不是巍然矗立的长城,也不是宏伟壮丽的故宫,而是被誉为“人间天庭”的天坛。今日,咱们就来一起游天坛吧!

天坛迄今已有600多年的历史,是明、清两代皇帝“祈谷”“祭天’的地方。它位于北京市天安门的东南方向,占地面积大约相当于4个故宫,是中国现存最大的古代祭祀性建筑群。

走进天坛,首先映入眼帘的是一株株青翠欲滴的百年松柏。那枝叶在风中摩擦的沙沙声,似在诉说着此处悠久的历史。

沿着石砖路前行,便能看到天坛的主体建筑,也是北京传统建筑的代表--祈年殿。远远望去，它建于三层汉白玉圆台之上,金顶蓝瓦,朱柱白栏,在苍郁古柏的衬托下,真可谓“白玉高坛紫翠重,不是天宫似天宫”。祈年殿是三重檐圆殿,圆形木结构的大殿象征天圆，三层重檐掩盖的蓝色琉璃瓦象征蓝天。偌大的祈年殿全部接受榫卯结构,通体未用过一根钉,堪称中国木结构建筑的杰作。殿内共有28根楠木大柱,柱子依天象排列。其中4根龙井柱代表春夏秋冬,12根金柱代表一年12个月，12根檐柱代表一天12个时辰。天坛那全世界独一无二的建筑风格，以及其所蕴含的“敬天礼地,重孝爱人”的中华文化,令它成为当之无愧的北京地标建筑。

沿着北高南低的丹陛桥,我们来到了奇特的回音壁,这里也是皇穹字的围墙。回音壁的最特殊之处在于它可以传递声音。只要两人分别站在东、西配殿后,一人靠近墙壁轻声说话,声波便会沿着墙面传到一二百米的另一端,让另一个人也能听得清清楚楚。这奇妙的工艺设计,好像有着几分“天人感应”的奇特颜色,为皇穹宇覆上一抹玄妙的神韵,别有奇趣。

一路向南，便是皇帝祭天的地圆丘坛。坛分三层，最上层中心万-的那块圆形大理石被称为天心石。天心石四周环砌着九块石板,每增加一环就依次增加九块石板,直至九九八十一块,寓意“九重天”。人们站在天心石上高声叫喊,四周便会响起回声,从而使声音变得格外洪亮悠长,人也感觉像是一呼百应的将军般威猛凛凛。

祈年殿独一无二,皇穹宇精致玄妙,圆丘坛暗藏寓意……这“人间天庭”在源远流长的历史长河中静静地矗立着,悄悄地呈现着博大精深的中华文化,一如地下的泉水,汩汩涌动,生生不息,给我们留下了永刻心间的文化烙印!

名师点评

问句开篇:一问一答在引发读者思考的同时，引出本文的介绍对象--天坛。

移步换景:人走景移，以移步换景的方式介绍天坛，条理清楚，代入感强,给读者身临其境的感受。

巧用数字:运用列数字的说明方法，直观精确?????地介绍了祈年殿的建筑特点和文化价值。

妙趣横生:抓住回音壁的特殊之处进行介绍，增加文章趣味性，激发读者阅读爱好。

内涵深刻:结尾升华主旨，由天坛延长到中华文化的博大精深,立意深刻,发人深省。

亮点借鉴

小作者在搜集资料的基础上,对天坛的部分建筑进行了具体的介绍,让我们感受到了天坛精妙的建筑艺术和深厚的文化内涵。文章接受移步换景的写作挨次,条理清楚,