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学校:班别:姓名:学号:
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看拼音,写词语。(8分)
2.看拼音,写同音字组词。(6分)
jìchéngduàn
妒()()认()炼
药()()实绸()
足()()相()落
3.、比一比,再组词。(4分)
耕()瞎()妒()剂()
耘()割()护()挤()
4.解释下列诗句中加点字的意思。(3分)
供耕织:稚子弄冰:
信口吹:浥轻尘:
上摩天:三万里河:
5.按要求完成句子练习。(9分)
(1)诸葛亮说:“我情愿立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)(2分)
(2)山谷里静极了。(改为夸张句)(2分)
___________________________________________________
(3)但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。(用自己的话说说句意)(2分)
___________________________________________________
太阳光茫四射,亮的使人睁不开眼睛,亮的蚯蚓不敢爬出地面来,蝙副不敢飞出来从黑暗的地方。(请在原句上用修改符号修改句子)(3分)
积累锦囊。(10分)
认真观赏下面的书法作品,用楷书写在横线上。(4分)
________________________,
________________________。
________________________,
________________________。
2.把下列歇后语和诗句补充完整。(6分)
(1)梁山泊军师——______________________________。
(2)____________________——照旧(舅)
(3)童孙未解供耕织,________________________。
(4)月出惊山鸟,________________________。
(5)黄沙百战穿金甲,________________________。
(6)青山处处埋忠骨,________________________。
三、阅读要素。(30分)
(一)草船借箭(选段)(15分)
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“假如曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操肯定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
1.“一字摆开”是为;“擂鼓”“呐喊”是为。(4分)
2.文中画“”的句子是描写,表现了诸葛亮的。(5分)
3.诸葛亮为什么选择在“大雾漫天”的时候去“借箭”?(4分)
4.对这段话主要表达的意思概括正确的一项是()。(2分)
A.军士们精神抖擞。B.鲁肃胆小。C.诸葛亮足智多谋。
(二)阅读短文,完成练习(15分)
_____________________
在其次次世界大战中的一天,欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔在法国的某地乘车返回总部,参与紧急军事会议。
那一天大雪纷飞,天气寒冷,汽车一路奔驰。在前不着村后不着店的途中,艾森豪威尔突然看到一对法国老夫妇坐在路边,冻得瑟瑟颤抖。
艾森豪威尔马上命令停车,让身旁的翻译官下车去询问。一位参谋赶忙提示说:“我们必需按时赶到总部开会,这种事情还是交给当地的警方处理吧。”其实连参谋自己也知道,这不过是一个托词。
艾森豪威尔坚持要下车去问,他说:“假如等到警方赶来,这对老夫妇可能早就冻死了!”
经过询问才知道,这对老夫妇是去巴黎投奔儿子
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