1临床检验诊断学专业-大学生职业生涯规划书.docxVIP

职业生涯规划

职业

职业生涯规划书

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目录

TOC\o1-3\h\u前?言 1

1.自我认知 2

1.1职业兴趣 2

1.2职业能力 2

1.3个人特质 3

1.4职业价值观 3

1.5自我分析小结 3

1.6360度评价 4

2.职业认知 4

2.1家庭环境分析 4

2.2学校环境分析? 5

2.3社会环境分析 6

2.4职业环境分析 6

3.职业定位 8

3.1?SWOT分析 8

3.2职业目标 8

4.计划实施 8

4.1短期计划 8

4.2中期计划 9

4.3长期计划 9

5.评估与调整 9

5.1评估的内容 10

5.2评估的时间 10

5.3评估的原则 10

结?束?语 11

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前?言

脚下的路，如果不是你自己的选择，那旅程的终点在哪儿，也就没人知道，你会走到哪，会碰到谁，都不一定。

然而学校生活终将成为过去，在这短短的几年时间里，我们会获得多少知识储备，成长到什么样子，都在几年中落定，有时候我们总是在感叹时间过的真快，却从未想过未来我们将会怎样。

作为一个临床检验诊断学专业的学生，这个专业的就业范围是比较广泛的，在如此多的就业选择当中，我最倾向的目标是——优秀的科研人员（高校教师）。

在此做这份职业生涯规划，是对自己的有一个比较全面的认知。综合自身的情况、未来的目标进行差距制定行动规划和方案，期间不断的调整和优化自身，让自己在进入职场时保证一定的竞争力；让我们的学校生活充实饱满，有目标、有计划、有行动、有反馈、有调整的去规划我们的学业和生活。让我们在未来的道路上不在迷茫，不在感叹，指引自己不断前行，抵达目标。

1.自我认知

1.1职业兴趣

对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：企业型

敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活;善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。

头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域;喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。

性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。

1.2职业能力

能力类型

简单描述

专业技能

自学能力较强，能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识，并能初步地将所学知识应用于实践工作中。

沟通能力

善于与人沟通，能在较短的时间内亲与对方。但也有待进一步加强提高。

组织能力

曾多次担任组织工作，自身的亲和力和凝聚力在组织活动中发挥了积极和作用。有待完善和提高。

人际技能

人际关系较好，有换位思考的习惯，在交流中体现出协调沟通方面的能力。

感知能力

对身边的人、事变化能感知到，并能适当作出反应。对新事物也有较为敏锐但不尽准确的感知能力。有待提高

计算机应用

掌握基本网络技术，能熟练使用网络、熟练使用word、ppt等办公软件。

表达能力

书面表达能力与口头表达能力基本能实现自身价值的需求，能流畅表达自己的思想，顺利进行沟通。

1.3个人特质

我的优点：

平时生活中是一个自信乐观的人，具有亲和力。我在陌生群体中很快就能被接受，得到认可；拥有较强的交际能力，这使我能拥有一个比较广泛的人际交流圈子，朋友比较多；学习能力强，比较容易接受新事物新思想，而且有勇气敢于挑战，这使我的生活充满激情，还能带动周边的气氛，可以把这种气氛带动周边的所有人；

我的缺点：

个性突出，太好强；有时候自觉性不够，惰性较大，在遇事要有压力的情况下才能快速行动；处事经验较少，对事物的认识还不够深刻，思想有点单纯。

1.4职业价值观

就职业价值观而言我主要关注在两个方面：激情敬业、拥抱变化。

激情：在工作、学习中（这里的学习不仅仅是学业，而是终身学习）始终保持激情，让自己处于亢奋状态，有一个很好的工作或者学习状态，这是我认为在职场中最基本的价值观。

敬业：工作中，对待工作就如同是自己家的事业一样，保持基本的职业素养，对待工作认真负责，不偷奸耍滑，不挑活儿，不惧挑战，且要有大局观，这是我认为很重要的。

拥抱变化：时代在变，每天无时无刻都在变，在变化中会孕育出机会，正是这种变化才造就如今社会的发展。作为一个年轻人，应该正视这种变化，而不是在变化中畏畏缩缩，不去正视反而逃避，这是无能的体现，我认为应该去拥抱变化，接受变化、迎接变化，在变化中发现自己的不足，及时补足在变化产生的自己的短板，才能紧跟时代的进步。不被时代抛弃。

1.5自我分析小结

通过一系列自我测评，使我了解到我是一个热情洋溢、待人忠诚、兴趣广泛、心胸平和、有社会责任感